专题：一年级小熊住山洞
-
一年级下册语文《小熊住山洞》范文
一年级下册语文《小熊住山洞》教学设计 教学目标 ： 1、能正确认读10个生字，理解“一直”、“感激”等词语。 2、正确流利读课文，美读课文，培养口头表达能力。 3、在读中领悟小熊
-
《小熊住山洞》教案
关于《小熊住山洞》教案合集7篇《小熊住山洞》教案 篇1 一、教材说明：这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树，造一间木头房子，可是小熊始终舍不得砍，以致于多少
-
《小熊住山洞》教案汇总[范文模版]
《小熊住山洞》教案汇总九篇作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《小
-
小熊住山洞教案
20．小熊住山洞 教材分析 《小熊住山洞》为一篇童话。课文讲了住在山洞里的小熊一家想造一间木头房子，可是走进森林他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们一直住在山洞里。全文
-
《小熊住山洞》教案
《小熊住山洞》教案 篇1 【教学要求】1、自读生字和课文。读准字音，把课文读通顺，初步了解课文内容2、独立识字，自主识字。能独立识记本课10个生字中的5～6个3、初步感受森林四季
-
《小熊住山洞》教案设计
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 小熊住山洞 一、教材说明： 这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树，造一间木头房子，可是小熊始终舍不得
-
《小熊住山洞》教案
《小熊住山洞》教案 篇1 一、教学目标：1.初步感知课文,感受森林一年四季的美,懂得爱护树木。激发学生对小熊一家的喜爱之情。2.认识10个生字。学生独立识字。二、教学重点：认
-
《小熊住山洞》教案
关于《小熊住山洞》教案 关于《小熊住山洞》教案 1 教材分析这是一篇童话，讲述了住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得吹树，多少年过去了，他们仍然住
-
小熊住山洞教案
小熊住山洞 一、教材说明： 这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树，造一间木头房子，可是小熊始终舍不得砍，以致于多少年过去了，他们一直住在山洞里。课文结尾用动
-
《小熊住山洞》教案
20《小熊住山洞》教案 执教老师：张泰琦 教学目标 1、认识10个生字，会写“年、左、右”3个字，随字认识偏旁“石”。 2、正确，流利有感情地朗读课文，在阅读中领悟小熊一家的行为是
-
《小熊住山洞》教案设计
【教材分析】这篇童话故事主要讲住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们仍然住在山洞里。文章以小动物们对小熊一家的感激作结
-
小学一年级语文教案小熊住山洞
小学一年级语文教案小熊住山洞 小学一年级语文教案小熊住山洞1 本课教学的目标：有感情地朗读课文，在读中领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护
-
一年级上册《小熊住山洞》优秀教案
[片段一]师：“动物们给小熊一家送鲜花时会说些什么？。”生：“小熊，谢谢你。”生：“熊爸爸，谢谢你们没有砍树。”生：“我把最美的鲜花送给你们，谢谢。”[片段二]师：“你愿意当哪种小动
-
《小熊住山洞》教学反思
《小熊住山洞》教学反思 《小熊住山洞》教学反思1 这篇童话故事主要是讲住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们仍然住在山洞
-
《小熊住山洞》教学设计[大全]
《小熊住山洞》教学设计1教材说明这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树，造一间木头房子，可是小熊始终舍不得砍，以致于多少年过去了，他们一直住在山洞里。课文
-
《小熊住山洞》教学反思[大全]
《小熊住山洞》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的
-
《小熊住山洞》教案（全文5篇）
《小熊住山洞》教案在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的《小熊住山
-
《小熊住山洞》教学设计[范文模版]
《小熊住山洞》是一篇童话，讲述了住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得砍树。告诉孩子们懂得要爱护树木，保护环境。以下是小编为大家整理的关于这篇课
