专题：一年级语文辅导总结
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一年级语文辅导总结
一年级语文辅导总结 本学期，我注重辅导工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了辅导的目标，制定了辅导措施计划。我在辅导工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落
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一年级上期语文学困生辅导总结
一年级上期语文学困生辅导总结 烟坪完小田先颖 学困生是指那些学习相对较差，纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽然为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响
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小学一年级语文辅导
小学一年级语文辅导：让孩子赢在起跑线让孩子赢在起跑线-----浅谈小学语文教学特色《语文课程标准》明确规定：识字、写字、阅读和写作的基础是1～3年级的教学重点。对于一年级学
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一年级语文辅导计划
语文辅导计划一 年 级 一 班 王 恩 秀 2013.9
一、指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生 -
一年级语文辅导计划
一年级6班语文辅导计划 制定人：黄林 一、学生情况分析 本班大部分学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音，但不系统、不规范、发音不够准确。由于学生家庭教育层次不同，受一些客
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一年级数学辅导总结
一年级数学辅导工作总结 一学期以来,在老师们的关心和支持下,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的得到发展
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一年级辅导学困生总结.
一年级学困生辅导工作总结郭兰芳
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生。本学 -
一年级语文学困生辅导计划
三（4）班语文学困生辅导计划 一、辅导思想 为了让全班学生学生学好知识，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育
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小学一年级语文辅导计划
小学一年级语文辅导计划
一、指导思想： 以新课程促进课程改革，全面改进教学方法，全面提高教育教学质量，全面落实素质教育，培养学生技能，让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差, -
一年级语文差生辅导计划
一年级语文差生辅导计划 育才小学 熊钰 一．基本情况： 由于年龄层次的不同，加上学生对知识吸收接受的能力不同以及多方面的直接因素，所以本班级出现了优生与差生2个分层，差生有黄
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一年级语文学困生辅导工作总结
韩寺镇东营学校2013—2014学年度下学期 学困生辅导工作总结 姓名：吴 继 红 学科：语文班级：一 年 级 时间：2014年6月一年级语文学困生辅导工作总结 在开学伊始，我通过询问学生、家
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一年级语文上册学习辅导
一年级语文上册学习辅导:课文12 雨点儿
《雨点儿》形近字同音字多音字【形近字】方（方法、千方百计）问（问号、学问）
万（千万、万众一心）回（回忆、妙手回春）【同音字】清（清除、清洗）彩 -
一年级语文后进生辅导计划
一年级语文后进生辅导计划
2011—2012 102班一、指导思想：
后进生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又有无动 -
一年级语文差生辅导计划
一年级语文差生辅导计划 东回小学 石五妮 一．基本情况： 由于年龄层次的不同，加上学生对知识吸收接受的能力不同以及更方面的直接因素，所以本班级出现了优生与差生2个分层，差生有
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一年级语文后进生辅导计划[★]
一年级语文后进生辅导计划
2013-2014学年第一学期新矿小学：吕玮
一、指导思想：
学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础 -
一年级语文优秀生辅导总结（共5篇）
一年级语文优秀生辅导总结（2013---2014学年度第二学期） 流庄小学 本学期，我注重辅导工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了辅导的目标，制定了辅导措施计划。我班接受优秀生辅导
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语文辅导总结1
语文辅导总结
高占臣这学期，在学校领导的关心与支持和全体老师的密切配合下，我们在学困升转化工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实学困升转化的内容，计 -
一年级学困、特长生辅导总结
一年级学困、特长生辅导总结 扣河子中心校：李堂辉 为提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下
