专题：以人为本依法治校
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以人为本 依法治校
为营造健康和谐的育人环境，推动教育事业可持续发展，维护师生的合法权益，规范办学行为。江苏省洪泽县实验小学坚持以德育人，依法治校的管理理念，积极推进依法治校工作，取得了显著成
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以人为本 依法治校 构建和谐校园
以人为本 依法治校 构建和谐校园本人负责北市区百楼乡中小学依法治校的各项工作。长期的教育实践，使我们深深体会到，要搞好学校的教育教学工作，德育工作是核心，依法治校是保障，组
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以人为本抓管理 依法治校促发展
依法治校促发展乐至县太来中学邓平在教育发展新形势下，加强学校管理制度建设，不断优化学校内部管理模式，以切实提高学校的管理水平，显得尤为重要。近年来，我们致力于学校管理制
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以人为本 依法治校 构建和谐校园解说词
以人为本 依法治校 构建和谐校园解说词博斯腾湖是我国最大的内陆淡水湖，博斯腾湖水域辽阔，烟波浩渺，遥望对岸，水天一色，有诗赞美博斯腾湖水域为“雪融博湖芦莲，四色一体连天，游之消
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滩八中学以人为本,依法治校工作总结
滩八镇是全国重点镇、国家级生态镇，这片红色热土曾留下黄克诚、张爱萍、洪学智等老一辈革命家的光辉足迹。在滩八镇西郊，一所现代化的校园格外引人注目，这就是具有“海下清华园
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依法治校
依法治校 一、什么是依法治国？ 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依
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依法治校
1.制定出台《全面推进依法治校实施纲要》的背景和意义是什么? 制定出台《实施纲要》是教育部贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
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依法治校
可乐小学依法治校工作总结 多年来，可乐小学始终坚持“依法治校,以德立校，以人为本，发扬传统，打造品牌，追求卓越”的办学方向；自觉规范办学行为,建立自我约束、自主发展的机制,不断
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依法治校
依法治校——建设现代学校制度实施纲要 （征求意见稿） 2012-6-25 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020 年）》（以下简称教育规划纲要）提出的大力推进依法治校
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依法治校
依法治校，构建和谐校园 随着我国科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针，而依法治校作为依法治教的重要组成部分，无论在学校的内部
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依法治校范文
坚持依法治校 促进民主管理 山东理工大学 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。顺应全面推进依法治国的新形势，实行依法治校，把学校教育和管理活动纳入法治轨道，是深化教
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依法治校
一、什么是依法治校？ 依法治校就是学校遵循法制原则和法制精神，在职权范围内，依据《宪法》、法律、规章等规定，管理学校事务，开展办学、教育教学、维护师生合法权益等活动。 教育
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浅谈依法治校
浅谈依法治校
依法治校和依法治学都是依法治教的重要组成部分，但学校作为“教”与“学”的载体，其重要性是不可忽视的，我们且先浅谈依法治校。
依法治校是何物？据相关资料说明，实 -
依法治校
花园中学依法治校工作实施方案
为了加快依法治校工作进程，全面推进依法治校工作，制定本工作实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以全局工作为中心，以依法治 -
依法治校
依法治校
一、对依法治校具体内容的理解。
何为依法治校？原教育部长陈至立同志在全国教育法制工作会议上的报告《全面推进依法治教，开创２１世纪教育振兴的新局面》中强调指出：“依 -
依法治校
“依法治校，以德治校、从严治校”主题教育经验交流材料 身正为范铸师魂，德高为师正行风 新源县第四小学 古丽巴努 二〇一三年八月二十四日 尊敬的各位领导，各位同仁： 新源县
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依法治校
依法治校——建设现代学校制度实施纲要 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称教育规划 纲要）提出的大力推进依法治校的要求，在各级各类学校深
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依法治校
依法治校做法、经验 一、引、善、全 1、办学指导思想鲜明。学校的文化及办学思想引领学校各项工作，决定学校的生存和发展，影响培养人才的质量。我校非常重视文化思想的建设，根
