专题：洋思教学模式反思
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洋思中学教学模式反思
洋思中学教学模式反思 洋思中学的教学模式是“先学后教，当堂训练”，重视学生的自学能力。授课模式大概是：教师首先出示学习目标；学生在规定的时间内照着目标进行自学，这个过程中
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洋思教学模式
先学后教，当堂训练”教学法的基本操作程序一般可分为板书课题、出示目标、自学指导、先学、后教、当堂训练等6个环节。其中前3个环节为辅助环节（约1分钟左右），后3个环节为主要环
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洋思教学模式
洋思教学模式 一、理念： 教师的责任不在于教，而在于教学生学。先学后教，以教导学，以学促教。二、教学策略： ① 每堂课规定，教师讲课时间最多不超过10分钟，一般在7分钟左右，有的课
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洋思教学模式
洋思教学模式在中学历史教学中的实践与反思 （本文已在《湖南科技学院学报》发表） 余柏青 （湖南师范大学历史文化学院，湖南长沙410081） 摘要：洋思教学模式在中学历史教学过程中能
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洋思教学模式
浅谈洋思教学模式的特点 江苏洋思中学现在已成为一所全国名校，它的教学成绩效果世人注目，它的教学理念众人研究利用。而洋思中学的成功的关键在于形成一整套独具特色的办学、
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洋思教学模式
洋思课堂教学结构 课堂教学是实现教学目标的载体，素质教育的目标必须落实到课堂教学的全过程，直至化解到每一个教学坏节。在“先学后教、当堂训练”的教学过程中，每一步都离不
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洋思教学模式
洋思课堂教学结构
课堂教学是实现教学目标的载体，素质教育的目标必须落实到课堂教学的全过程，直至化解到每一个教学坏节。在“先学后教、当堂训练”的教学过程中，每一步都离不 -
洋思模式
洋思模式，不是吹出来的 这次，我们带着神圣的使命走进洋思中学学习了一个星期。在这里，我一次又一次的好奇，一次又一次的震惊，而又让我一次又一次的收获。我想告诉你：洋思中学不是
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洋思中学教学模式
江苏洋思中学教学模式：先学后教、当堂训练 洋思中学在教学中采用“先学后教、当堂训练”的教学模式，很好的培养了学生的自学能力，减轻了学生的负担，解决了后进生的问题，全校学生
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式简介 一、学校简介 洋思中学——“全国十所薄弱学校变为名校”之一的当代中国名校，是全国初中教育的一面旗帜，农村教育的一面旗帜，教育改革的一面旗帜，素质教育
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式 洋思中学——“全国十所薄弱学校变为名校”之一的当代中国名校，是全国初中教育的一面旗帜，农村教育的一面旗帜，教育改革的一面旗帜，素质教育的一面旗帜，也是现
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洋思教学模式学习心得
洋思教学模式学习心得 最近我在泰州师说里学习学洋思的教学经验，从洋思校长的讲话中我深深的体会到洋思教学模式的特点。 一是他们确立“尊重主体，面向全体”的办学思想。“每
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洋思中学语文教学模式[合集]
洋思中学语文教学模式 语文教学模式推行的是“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，其本质就是将课堂教学的过程变成学生自主学习的过程。所谓“先学”，就是学生按照教师提示
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论文洋思教学模式大全
浅谈“洋思教学模式”在初中思想品德课中的运用 内容提要： 洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式是对传统教学的一场革命。传统教学以教为主，“洋思模式”以生为本，以学定教
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洋思中学教学模式
时间：2009.3 成功的教学模式是教学致胜的法宝——对江苏省洋思中学课堂教学模式的解读 到过洋思的人都知道：“先学后教，当堂训练”的教学模式，是洋思人教学致胜的法宝，是洋思中
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式 当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力；二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担；三是每个学校都有大量
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洋思中学教学模式
洋思中学教学模式、杜郎口中学教学模式及有效教学的优缺点 洋思中学课堂教学模式的优劣分析 优势： 一、洋思中学的教学理念是“没有教不好的学生”，这正是教学中要面向全体，要
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洋思中学数学教学模式
洋思中学数学教学模式 洋思教学模式之所以受到教育界的极大关注，就是因为这种教学模式在一定程度上符合了课程标准的要求。数学课程标准强调：——人人学有价值的数学；——人
