专题：雨说教学重难点
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马说重难点教案
马 说 教学重点 理解课文寓意 ，领会作者思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才现实。 教学难点 1、理解文中所阐明的深刻道理。 2、学习托物寓意的写法。 教学课时2课时 教学过
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如何突破教学重难点
如何突破教学重难点 列东中学 所谓教学重点，即是“在教材内容的逻辑结构的特定层次中占相对重要的前提判断”，也就是“在整个知识体系或课题体系中处于重要地位和突出作用的内
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教学目标,重难点
第一单元教学目标 1、了解人物的言行心理及环境对揭示人物品质的作用。并通过人物形象地描写理解高尚的含义。（不分地位、身份、职业、条件、环境等所表现的道德水平高的情操
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教学目标和教学重、难点
《垂直于弦的直径》教学目标和教学重、难点评价
该教学目标体现的是以教师为主体的教学方式，忽略了学生学习的主动性，应从教学目标上体现以学生为主体的教学方式。教学重点应 -
教学目标教学重难点
教学目标教学重难点 教学重点就是学生必须掌握的基础知识与基本技能，是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法，也可以称之为学科教学的核心知识。 教学难点是指学生不易
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教学目标和重难点
1、《观潮》 教材：义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级上册。 设计理念： 本设计以朗读为主线，根据学生的认知规律，按不同层次引导学生由浅入深地理解课文内容。课始，抓住
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雨说教学
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《雨说》教案3
◎ 教学提纲：
1． 阅读本诗，找出诗中的生字词，扫清阅读障碍。
2． 结合手边的资料查找并了解有关郑愁予的文学常识。
3． 朗读诗歌，理解诗 -
篮球教学重难点（精选五篇）
篮球教学重难点 行进间曲线运球（五年级） 动作要求： 向前运球时，拍按球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚步的前方，跑动的步伐与弹起的节奏协调一致。（一带、二按、三
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唱歌教学的重难点
唱歌教学的重难点
唱歌教学是音乐课堂的基本内容依据新课标完成教学任务，达到课程标准，在农村中小学的音乐教育的课堂教学中存在一定的制约，特别是教学观念、教学设施和师职能 -
圆锥曲线的教学重难点
圆锥曲线与方程重难点分析
用一个不垂直于圆锥的轴的平面截圆锥，当截面与圆锥的轴夹角不同时，可以得到不同的截口曲线，他们分别是椭圆、抛物线、双曲线，我们通常把园、椭圆、抛 -
等腰三角形重难点教学设计
等腰三角形 本周重点、难点分析：一、等腰三角形的分类讨论 等腰三角形是一种特殊而又重要的三角形。它的边、角的特殊性在处理许多几何问题中起着关键作用，因为等腰三角形的特
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鹿邑教学设计重难点
篇一：河南省鹿邑县清水河治理工程设计分析河南省鹿邑县清水河治理工程设计分析 摘要：清水河属淮河涡河水系，是周口市东部地区的一条重要排水河道。近年来河道排涝能力逐年降
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《一厘米》重难点教学设计
《一厘米》教学设计 教学目标: （一）知识与能力： 1、记重点字词，理解并掌握刻画人物心理活动的方法。 2、通过分析人物形象把握小说主题。 （二）过程与方法： 1、借助工具书掌握有关字
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如何突破语文教学重难点
如何突破语文教学重难点 教学重点是教材中起关键作用、主要作用并具有现实意义的知识内容，从教材体系看，它占有重要地位；从当前形势和学生的思想实际看，它是不容忽视的。 1.在预
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音乐教学重难点把握
音乐教学重难点把握 歌曲教学是小学音乐教学中十分重要的内容。如何歌曲教学的重点，突破歌曲教学的难点，一直是我们关注的问题。 歌曲教学中的重点，一般是指未完成教学目标，在歌
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平移和旋转教学重难点
对于本次课教学中出现的教学重难点，我认为有两点：一是旋转的特点；二是画出物体平移后的图形。我决定从以下几点来方法进行突破。 一、观察课件，建立表象。 多媒体课件对提高小学
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体育教学重难点总汇
一、篮球 运球（高低手运球） 1原地高运球动作方法：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，目视前方，运球时手臂自然弯曲，以 肘关节为轴，手按球的正上方，球的落点在体前侧前方，球的反弹高度
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常见动作教学重难点
如何确定教材的重点、难点和关键 “重点”是指教材中最基本、最重要的核心部分，是学习后继内容的基础，具有常用性和应用性。在体育教学中是指身体练习的主要部分，即某一个身体
