专题：幼师蒙氏数学培训心得
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《蒙氏数学》培训心得[定稿]
《蒙氏数学》培训心得数学是一门基础的学科，同时也广泛地应用到生活的各个领域。幼儿数学教育，是帮助幼儿建立与发展初步的数概念。理解初步的数量关系与空间形式，从而促进幼儿
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蒙氏培训心得
蒙台梭利培训心得
首先，我非常感谢蓝天的领导能给我们提供这次宝贵的学习机会，让我们这些从未接触过蒙氏学习的学员对蒙台梭利从一无所知到开始逐渐的认识了蒙台梭利教学方法， -
蒙氏培训心得
蒙台梭利教师培训总结 2012年2月20日至27日，我有幸参加了由北京华夏爱婴举办的蒙台梭利教师培训，通过本次培训，让我对蒙氏的教育理念有了更为深刻的认识与理解。蒙氏教育的理
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蒙氏数学培训心得（优秀范文五篇）
《蒙氏数学》培训心得
数学是一门基础的学科，同时也广泛地应用到生活的各个领域。幼儿数学教育，是帮助幼儿建立与发展初步的数概念。理解初步的数量关系与空间形式，从而促进幼 -
蒙氏数学培训心得体会
蒙氏数学培训心得体会6篇 蒙氏数学培训心得体会1 数学是一门基础的学科，同时也广泛地应用到生活的各个领域。幼儿数学教育，是帮助幼儿建立与发展初步的数概念。理解初步的数量
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蒙氏数学培训心得体会
蒙氏数学教育是蒙氏教学中最经典的部分。蒙特梭利将数学的理论方法化，数学的教具课程化。注重教育过程中系统的数学感受和经验的积累，有助于幼儿建立一个相关联的数学经验体系
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蒙氏数学A
蒙氏亲子数学班A班教案(37-39个月)12亲子数学班教案；教案设计流程：⑴接待工作：使宝宝和家长有序的进入；⑵走线活动：稳定宝宝情绪，锻炼平衡能力，使宝宝和；⑶主题活动展示：教师展示主题
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蒙氏数学
一、理论方面 蒙台梭利说：1、幼儿的敏感期。1--2.5岁的幼儿已经有了大小、多少、轻重、长短等数量经验。而5--6岁的幼儿已经有数学的概念化。如 数、量、空间等的概念。2、
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蒙氏数学
蒙氏数学第一期讲稿 尊敬的园长，亲爱的老师们： 大家好！在进入今天的分享之前，我有以下几点要求： 1. 请老师们把手机调成静音或是关机状态，现在，请大家掏出手机……都调好了吗？活动
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蒙氏数学
蒙氏数学教具展示顺序 1.第一个柜子：数与量的对应 数棒、砂纸数字、纺锤棒箱、零的游戏、数字与筹码、（彩色串珠） 2.第二个柜子：量的认识 数的形成、银行游戏、寒根板（1、2)、 10
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蒙氏初级培训心得交流
在寒假期间我参加了由杨建华老师主讲的蒙氏初级培训,通过这次培训,提高了我对蒙氏教育的认识。让我对蒙氏教学和蒙氏教具的操作又有了新的理解。 蒙台梭利教育的根本是爱和
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蒙氏教研心得
蒙氏教研心得 一学期即将过去，看着一年来孩子们一步一个脚印的向前迈进，获得不同程度的进步，我真的感到无比的欣慰。有付出就有回报，在蒙氏教研中让我学习了很多知识。 在每次
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学习蒙氏心得
学习蒙氏心得 2010年8月14日，幼儿园组织我和另外两位老师到杭州去进行为期5天的蒙特梭利教育法学习，很早就听说过蒙氏教育的独特性，记得我在初次接触蒙氏时，便深深的被蒙氏教育
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蒙氏数学进度表
蒙氏数学进度表 小班： 一 延伸教学 1 蔬菜与水果分类练习2 多种物品的分类练习3 比较长短的练习4 比较重量的学习5 形式排列的练习6 序列的练习7配对练习8 等量交换的
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大班蒙氏数学
大班蒙氏数学：8、9的分解与组合
活动目标：
1、了解8、9的集合体，学习8、9的分解与组合。
2、提高幼儿动手操作的能力，激发幼儿思维的灵活性。
3、培养幼儿对分解与组合的兴趣。 -
小班蒙氏数学
小班蒙氏数学《对应》课教案 小班蒙氏数学《对应》课教案 活动目标： 1、初步了解物体之间的一一对应的关系； 2、在操作及游戏活动中，感受对应的关系； 3、乐于参与集体游戏活动。
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小班蒙氏数学
小班蒙氏数学《五以内的数》(附说课) 活动名称：小班蒙氏数学 活动内容：5以内的数 活动目标： 1、 会辩认数字1、2、3、4、5，了解1、2、3、4、5所代表的实际意义。 2、 能根据数字
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《蒙氏数学如何教孩子学数学》
幼儿蒙氏数学如何教孩子学数学 相信很多家长曾通过这样的方式来启发孩子的数学思维：左边放两个核桃，告诉宝宝：“这是2！”右边放三个核桃并告诉宝宝：“这是3！”，然后再合在一起并告
