专题：杨氏之子说课稿导入
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杨氏之子说课稿
杨氏之子说课稿 杨氏之子说课稿1 一、说教材：1、教材内容：《杨氏之子》是九年义务教育课程标准实验教材小学语文第十册第三组的第一篇课文。本组的主题是“语言的艺术”，所选课
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《杨氏之子》说课稿
《杨氏之子》说课稿 鱼亚萍 一、说教材 1、教材简析： 《杨氏之子》是人教版小学语文五年级下册第三单元的第一篇讲读课文。这个单元教学主题是“语言的艺术”，共四篇课文。
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《杨氏之子》说课稿
《杨氏之子》说课稿 《杨氏之子》说课稿1 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级语文下册第三单元第9课《杨氏之子》。一、说教材1、教材简析：第三组的主题是
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《杨氏之子》说课稿
《杨氏之子》说课稿
各位老师好！我今天说课的内容是《杨氏之子》的第一课时。下面我将从教材、教法、教学过程、板书设计、教学评价等方面作具体的阐述。
下面我先来说第一个 -
杨氏之子》说课稿
《杨氏之子》说课稿各位老师，各位领导大家好，今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文五年级下册《杨氏之子》。下面我就从说教材、教学目标、教学设想和教学过
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《杨氏之子》说课稿
《杨氏之子》说课稿
授课教师：吴基朋
今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册第三组第10课《 杨氏之子》。下面我就从教材、学情、教法与学法、教学过 -
杨氏之子说课稿
《杨氏之子》说课稿
我说课的内容是人教版小学语文五年级下册第三组“语言的艺术”主题中的一篇精读课文《杨氏之子》，我将从以下方面阐述对这节课的思考。 一、说教材
本单 -
杨氏之子说课稿
《杨氏之子》说课稿
杨氏之子》选自人教课标版第十册的第三组：语言的艺术专题。本组课文最大的特点是在人物语言上见功力。 “语言的艺术”，着眼于引导学生感受语言表达的艺术 -
杨氏之子说课稿
《杨氏之子》说课稿 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册第三组第10课《 杨氏之子》。下面我就从教材、学情、教法与学法、教学过程，以及教学板书等
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《杨氏之子》说课稿[推荐五篇]
《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。下面是小编为你整理了“《杨氏之子》说课稿”，希望能帮助到您。《杨氏之子》说课稿（1）一、
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杨氏之子说课稿优秀
杨氏之子说课稿优秀 杨氏之子说课稿优秀1 一、说教材：我说课的内容是小学语文五年下册第三单元第10课《杨氏之子》。本课选自南朝刘义庆的《世说新语》，讲述了梁国姓杨一家中
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杨氏之子优秀说课稿[优秀范文5篇]
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。下
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杨氏之子获奖说课稿（集锦17篇）
篇一：《杨氏之子》说课稿一、开场白各位专家和领导，我今天说课的内容是人教版第十册第十课，课题是《杨氏之子》。二、说教材本课选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记
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杨氏之子教案及说课稿（5篇）
10、杨氏之子 授课班级：五年级 授课教师：刘欢 教学目标： 1学习本课生字新词，能正确读写。能有感情的朗读课文，背诵课文。 2通过教师引导，学生自悟自得，初步了解文言文学习的方法。
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《杨氏之子》教学设计说课稿
人教版小学语文五年级下册 《杨氏之子》说课稿 尊敬的评委老师：大家好！ 今天我说课的内容是人教版小学语文五年级下册第三单元第10课《杨氏之子》。 一、 本课在教材中的地位
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《杨氏之子》说课稿教学反思
《杨氏之子》说课稿 一、说教材《杨氏之子》是人教版小学语文五年级下册第三单元的第一篇讲读课文。这个单元教学主题是“语言的艺术”，共四篇课文。通过学习文言文、剧本、
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人教版五年级下册杨氏之子说课稿
人教版五年级下册《杨氏之子》说课稿 尊敬的各位老师： 大家好！今天，我说课的内容是人教版小学语文教材五年级下册第三单元的一篇精读课文《杨氏之子》。 一、说教材，联系学生实
