专题：音体美校本培训制度
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音体美教师校本培训方案
音体美薇教师和完小的体育老师校本培训方案 为加强我校音体美教师和完小体育老师校本研培工作,有效地把教育创新推进一个新的局面,继续提升音体美教师队伍的整体素质跟上新
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音体美教师校本培训方案
音体美薇教师和完小的体育老师校本培训方案为加强我校音体美教师和完小体育老师校本研培工作,有效地把教育创新推进一个新的局面,继续提升音体美教师队伍的整体素质跟上新课
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校本培训制度
永红小学校本培训制度 为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，培养和造就一批政治和业务素质过硬的教师队伍，促进学校的可持续发展，不断提高教育教学质量。根据省、市、县关
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校本培训制度
校本培训制度15篇(推荐) 校本培训制度1 一、指导思想为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍，为了全面推进课程改革，促进教师专业发展，学校把校本培训作为教
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校本培训制度
校本培训制度教师参加校本培训的考核由学校组织实施，按下列规定结合学校实际制定具体的考核办法：
（1）考核的内容。主要包括：学习时间的考核；所学知识、理论的考核；教育教学实践能力 -
校本培训制度
校 本 培 训 制 度 （2006---2007学年度） 东尖山中学 校本培训制度 随着素质教育的深入实施和新一轮课程改革的推行，对现在职教师进行系统、规范的校本培训，是时代进步的需要，是
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校本培训制度
校本培训制度随着新课程的推进，要求教师必须树立终身学习的意识，不断自我完善，努力提高专业化水平，成为一个学习型教师，为此，学校制定本校本培训制度，并于每学年初制定校本培训计划
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校本培训各种制度专题
校本培训管理制度 为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，培养和造就一批政治和业务素质过硬的教师队伍，促进学校的可持续发展，不断提高教育教学质量。根据省、市、县关于教
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学校校本培训制度专题
内容提要：学校校本培训制度 一、指导思想 全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能
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校本培训活动制度
高里中心学校校本培训组织管理制度 一、组织管理机构 以校为本的教研组织管理机构由校长室、教务处、教科室、各学科教研组、备课组等单位及相关人员组成，实行塔式管理，在校长
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校本培训制度[5篇范文]
校本培训制度 2015-2016学年度 为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，培养和造就一批政治和业务素质过硬的教师队伍，促进学校的可持续发展，不断提高教育教学质量。根据省、
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2011年校本培训制度
2011年校本培训制度
一、指导思想
全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水 -
C8校本培训制度
第一小学2011--2012校本培训制度
一、指导思想
全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教 -
小学校本培训制度
一、培训目标紧紧围绕基础教育课程改革，通过校本培训，使广大中小学教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升中小学教师队伍的整体素质，促进教师
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校本教研培训制度
校本教研培训制度
王家厂镇中心小学课程改革的成败关键在教师，只有教师切实转变教育教学行为，进一步提高自身业务水平，课程改革这一宏伟工程才能得以顺利实施。我校以“校本培 -
校本培训制度（5篇）
温水镇闫家湾小学校本培训制度汇编 1、 校本教研制度2、 校本教研学习制度3、 校本教研课题制度4、 校本培训制度5、 校本教研对话交流制度6、 校本教研教研组活动制度7、
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学校校本培训制度[范文]
巴师附小兴合国际学校校本培训制度 为加强对本校教师校本培训的管理，推进我校校本培训工作逐步走上科学化、规范化、制度化轨道，现据教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》
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小学校本培训制度
小学校本培训制度 为了提高校本培训的实效性，现制定学校校本培训制度。 一、 校本培训的意义： 校本培训是学校提高教师素养和提升教育教学质量的有效途径，也是学校实现可持续发
