专题：圆柱圆锥培优试题
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数学教案-圆柱和圆锥
数学教案－圆柱和圆锥 www.xiexiebang.com圆柱和圆锥 单元教学要求：1.使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个
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圆柱圆锥练习题
1. 一个圆柱形铁皮水桶（无盖），高12dm,底面直径是高的34。做一对这个水桶大约要用多少铁皮？一只桶的容积是多少？ 2.一个圆柱的侧面积是188.4dm2,底面半径是2dm.它的体积是多少？3.两
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圆柱圆锥练习题大全
圆柱圆锥练习题(一） 1、 一个圆柱形油桶，从里面量的底面半径是20厘米，高是3分米。这个油桶的容积是多少？2、 一个圆柱，侧面展开后是一个边长9.42分米的正方形。这个圆柱的底面直
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圆柱圆锥练习题
圆锥的体积练习一． 有关圆柱、圆锥体积关系的练习1．仔细观察，哪个圆柱的体积是圆锥的的3倍。（单位：cm） 2．等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是圆锥的，圆锥的体积是圆柱的，圆柱的体积
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圆柱和圆锥练习题
1、 一个圆柱形油桶，从里面量的底面半径是20厘米，高是3分米。这个油桶的容积是多少？2、 一个圆柱，侧面展开后是一个边长9.42分米的正方形。这个圆柱的底面直径是多少分米？ 3、一
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圆柱和圆锥教案
教学内容：冀教版《数学》六年级下册第22～24页。 教学目标： 1、在观察、交流、操作等活动中，经历认识圆柱和圆柱侧面展开图的过程。2、认识圆柱和圆柱侧面展开图，会计算圆柱的侧面
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圆柱与圆锥（推荐）
《圆柱、圆锥的认识》教学设计 济宁市实验小学五年级数学组杨安心 教学内容：青岛版教材五年级下册第三单元信息窗一 教学目标： 1、知识与技能：认识圆柱、圆锥的特征，知道圆柱和
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圆柱和圆锥教案
一、创设情境，导入新课。 师：今天老师为大家带来了几样物品，大家看这些物品的形状分别是你所认识的哪些立体图形呢?(长方体、正方体、圆柱、圆锥)，今天我们就来认识圆柱和圆锥
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圆柱圆锥练习题
圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个曲面围成的。以下是圆柱圆锥练习题，欢迎阅读。圆柱圆锥练习题1一、填空：1、5.4平方分米=平方厘米 ; 1.05立
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圆柱和圆锥 教案
二、圆柱和圆锥 单元教学要求： 1. 使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个曲面围成的；认识圆柱的底面、侧
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圆柱和圆锥测试题005篇
圆柱和圆锥测试题 一、填空题 1、一个圆柱的底面半径是3厘米，高是2厘米，这个圆柱的底面周长是（ ）厘米，底面积是（ ）平方厘米，侧面积是（ ）平方厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米，和它
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六年级圆柱和圆锥复习提纲
复习提纲（圆柱、圆锥） 1、面的旋转 （1）基本图形以它其中一条边为轴，旋转一周所形成什么图形。 如：一个长方形以它的一条边为轴，旋转一周所形成的图形是圆柱体。一个三角形以它的一
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圆柱圆锥 说教材
立足课标 注重基础 突出应用 大庙小学 尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天我以 “立足课标 注重基础 突出应用”为题，以北师大版小学数学六年级下册第一单元《圆柱和圆锥》
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圆柱圆锥复习课
圆柱圆锥复习课（二）
教学目标：
⑴知识目标：引导学生通过回忆、整理、拓展等实活动，掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱、圆锥表面积或体积的计算。 ⑵能 -
第二单元圆柱和圆锥
第二单元圆柱和圆锥（一）教学目标
1．认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。
2．探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱 -
圆柱与圆锥教案
3圆柱与圆锥 【教学目标】 1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。 2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法以及圆柱、
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小学数学圆柱圆锥
【导学】一圆柱的侧面积 【知识点】 （一）圆柱的特征（如右图）. 1、圆柱的认识． 2、圆柱各部分的名称． 圆柱的上、下两个面叫做底面，它们是面积相等的两个圆．两底面之间的距离叫做高．
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圆柱与圆锥练习题
六年级数学第二学期圆柱与圆锥(切拼问题） 1、把一个圆柱体沿底面直径平均分成两部分，截面是正方形，正方形的面积是4平方厘米，那么原来这个圆柱体的侧面积是多少平方厘米？ 3、把一
