专题：语文版名著引读整理
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名著引读（最终5篇）
名著引读（七上）《西游记》 大海之滨，有座美丽神奇的花果山。 一日，石头迸裂，产一石卵，风一吹，化作石猴。五官俱备，四肢皆全，二目放射出两道金光。 这猴在山中行走跳跃，食草木花果，饮涧
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初中名著引读
名著引读 一、《西游记》：一个奇幻的神话世界（吴承恩，明代小说家） 主要内容： 本书主要描述了逊悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以逊悟空为主的师徒四人不畏
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如何引导读名著
语文名著导读《《红楼梦》考点 1．《红楼梦》的作者是____代小说家_____，小说以_____、____的爱情悲剧为中心，写当时具有代表性的___、史、__、___四大家族的兴衰来揭露封建社会
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语文版1-4册名著引读提要（合集5篇）
名著引读 第一册 一、《西游记》： 是我国经典小说之一，是最成功的带有童话神话色彩的文学巨著。其故事和人物，几乎家喻户晓，受到中外读者的喜爱。它给亿万人的童年带来欢乐，给人
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读名著
名著伴我成长尊敬的老师、同学们：
今天我演讲的题目是《名著伴我成长》。 所谓名著就是指具有较高艺术价值和知名度，能够经过时间考验经久不衰，广为流传的文字作品。大家都知道 -
读名著
世界名著的阅读者按照阅读经历的多少，大致可分为以下五类。每一类读者群体从世界名著阅读中获得的体验和感悟有所不同，并且对世界名著的内容题材的兴趣也有着不同的侧重点。下
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名师引读读后感
名师引读《谁动了我的奶酪》读后感 《谁动了我的奶酪》并不仅仅只是一则寓言故事，他更是某些人生活真实的写照。书中主要讲述4个“人物”---两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两
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《八点引读》听后感
听《八点引读》有感 珠五三年十九杨麒巧 假期的“八点引读”活动，我非常喜欢。每天八点有一个声音温暖了我的心灵，充实了我的头脑。 听后有感一：《偷影子的人》 《偷影子的人》
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读名著三国演义
读名著《三国演义》有感
新港一小六年四班白一淼
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个 -
读名著心得体会
读名著心得体会 读名著心得体会1 书是开启未知大门的钥匙，书是攀登学问顶峰的阶梯，书是通向胜利此岸的桥梁……古人说读书使人明智，读史使人知耻，尤其是现在，书更是我们生活中不
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名著范读
附件一：经典名著研读计划推荐书目清单 Ⅰ、“大学之门”系列推荐书目 (1) (2) (3) (4) (5) 理查德·莱特．穿过金色光阴的哈佛人．中国轻工业出版社，2002年 德雷克·博克．回归大学
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我读名著
“我读名著”小论文袖里乾坤
真个大，苦难复兴尽包容 莫言《生死疲劳》有感
安泳存
辅导教师：高智慧 -
读名著心得
红玫瑰与白玫瑰
---------我读黛玉与简.爱 优秀的文学作品可以超越时代、地域的限制，可以超越语言、民族的差别，而具有恒久的感染力。《红楼梦》和《简爱》就是中外文化瑰宝中 -
读名著有感
读名著有感.txt婚姻是键盘，太多秩序和规则；爱情是鼠标，一点就通。男人自比主机，内存最重要；女人好似显示器，一切都看得出来。放暑假了，哈哈，现在终于有空看我喜欢的书了，一本接一本，太
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读教育名著（合集）
读教育名著《怎样培养真正的人》一书有感[ 作者：佚名文章来源：本站博客点击数：3781 更新时间：2011-4-10 19:58:33| 收藏本文 ]
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我读名著
我读名著《西游记》 最近，我读完这部书，书里汇聚了神话小说离奇的情节及武侠小说的精彩场面。我觉得自己像一只风筝被绳索住一样，深深地喜欢上了它。令我至今难忘，感慨很深……
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读名著心得
学国学，读经典：启智慧，明思想 ——读《论语》有感老师是学生知识的传播者，是其人格的塑造者，是其人生观、世界观的改造者，故老师的一言一行都成了学生学习、效仿的榜样，在潜移默化
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读教育名著
读教育名著《好教育好人生》笔记 （2013---2014学年度） 王府学校 王忠民
