专题：语文记叙文教案
-
语文记叙文讲评教案
文学类文本阅读《取景器里的人》 张华 教学设想：文学类文本阅读是高考必考题。一模考试中文学类文本阅读得分率较低。规范答题是一个增分点。 教学目标：1、针对学生的失分和得
-
语文记叙文
语文记叙文1 一、解题技巧: 详见现代文阅读解题指导专题训练二、文体知识：1记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经
-
语文记叙文
语文记叙文 语文记叙文1 人们都说老师是一个火种，点燃了我们的心灵之火；老师是石阶，承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发出一分光，照亮别
-
记叙文教案
一、开门见山，直接导入。 1、什么叫做记叙文。 记叙文：简言之就是把你生活中看到的、听到的、想到的人和事按一定的顺序记录下来。记叙人物和事件，必须掌握四个要素，即时间、地
-
记叙文写作教案
记叙文写作教案
生动的描写——让你的人物丰满亮丽
写作目标
1．掌握人物描写的基本方法（动作、语言、肖像、心理、神态）
2．锤炼语言，提升作文意蕴（修辞手法、细节、正面和侧面、想 -
记叙文写作专题教案
记叙文写作专题教案 专题一 【训练目的】 了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。 一、什么是记叙文？ 记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。 二
-
记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
-
记叙文标题教案
记叙文标题 1、标题的作用（好处）： （1）全文的线索；（如《三袋米》）（2）造成悬念，引起读者关注；（如《13元“遗产”》）（3）一语双关。（如《雪后的阳光》） （4）突出主题，点明主旨；（如《我们是一家人》） （5）概
-
记叙文写作教案
记叙文写作教案 教学目标： 1、复习记叙文的相关知识 2、掌握写记叙文的一般方法 3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧 4、写作练习教学重点：记叙文中人物描写的写作技巧
-
记叙文写作教案
记叙文写作教案（人物描写） 生动的描写——让你的人物丰满亮丽 写作目标 一．掌握人物描写的基本方法（动作、语言、肖像、心理、神态） 二．锤炼语言，提升作文意蕴（修辞手法、细节、正面
-
记叙文教案剖析
记叙文教案 一、初中语文基本文体常识 1、常见的文学体裁：一般有小说、散文、诗歌、戏剧、其他文体集录；按表达方式可分为，文章体裁（文体），记叙文、说明文、议论文、应用文。 2、
-
记叙文阅读教案
记叙文阅读教案 一、把握文章的中心。 讴歌什么？表现什么样的人生哲理或生活哲理？表达作者什么感悟？有时是揭露丑陋现象，启迪人们思考。总之是：讴歌真善美，贬斥假恶丑，使人们受到陶
-
《记叙文阅读》教案
《记叙文阅读》教案 教学目标： 1、2010中考说明语文记叙文及考查要点 2、掌握记叙文阅读基本解题思路和答题的一般方法 3、提高记叙文阅读能力解决实际问题。 教学重点、难点
-
记叙文阅读教案
《记叙文阅读（一）》教案 一、教学目标 1.结合所给语段，了解中考记叙文阅读考题特点。 2.归纳记叙文阅读考点。 3.掌握记叙文阅读的答题技巧。 二、重点、难点 1. 对具体词语、
-
记叙文阅读教案
记叙文阅读教案 第二讲 理清结构，领会思路，概括段意，归纳中心 阅读指导1、 阅读记叙文在整体感知的基础上，要着眼于全文，理清文章的结构，分析文章各段的叙述重点有什么不同。段与
-
浅谈小学语文记叙文及其教学
_1({"outline":null,"outlineMiss":null,"font":{"5485f81f79563c1ec5da71560010001":"Times New Roman","5485f81f79563c1ec5da71560020001":"宋体","5485f81f79563c1ec5da
-
初二语文记叙文写作
福布斯教育7071313初二语文2012-07-19
初二年级语文记叙文写作
——味道与亲情例文
味蕾上绽放的爱
○黎 明
记得一位老同事，每次就餐让他点菜时，他总是首点“糖醋排骨”。结 -
中考语文记叙文练习[合集]
龙文学校教师1对1 教育是一项良心工程 北京2012年中考记叙文阅读训练 妈妈是我心中的一团火 ①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生 地告诉
