专题：语文微课题研究报告
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微课题研究报告案例
微课题研究报告案例 案例一： 用真诚的关爱走进她的心 一、发现问题 新学期，学校安排我做四(3)班的副班主任。在与学生几天的接触中，我发现了一位姓李的女学生非常特殊：歪扭的小
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“微德育”小课题研究报告
微德育小课题研究报告——学会“感恩” 众所周知，这是一个“个人中心论”盛行的时代，孩子自认为自己是中心，所有的人为他们的付出都是应该的，却忘了，没有人该为你受累痛苦，所有人
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小学语文课题研究报告（范文大全）
《学生合作探究能力与创新能力的培养研究》课题研究报告 我校于2013年11月承担了绥化市教育科学“十二五”规划立项课题“”的研究。课题实施两年来，在市教研部门的关心与指
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小学语文课题研究报告-
“培养学生语言文字运用能力的实践研究——多种课型语文教学的有效策略” 《语文课程标准（2011版）》对语文课程的性质做了明确的界定：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合
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小学语文课题研究报告
小学语文课题研究报告 一、课题的提出 １． 长期以来，人们对语文学科的性质把握不定，忽而强调它的思想性，忽而强调它的文学性，忽而强调它的工具性，忽而强调它的人文性。上世纪５０年代从
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语文课题小组研究报告
语文课题小组研究报告 轻轻地翻开《三字经》脑海中就会立刻回想起儿童时代摇头晃脑地背诵“人之初，性本善，性相近，习相远……”《三字经》作为国学启蒙教育的经典，《三、百、千
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微德育小课题研究报告（精选5篇）
微德育小课题研究报告——学会“感恩” 青州市弥河小学五年级三班赵明宇指导教师：聂继燕 微德育小课题研究报告——学会“感恩” 现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，
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小学语文课题中期研究报告
培养农村学生自评自改作文能力的 中期研究总结 2015年4月份，本课题顺利立项以后，课题组重视此课题的研究工作。我们非常荣幸邀请到宛城区基础教育教学研究室的教研员对课题研
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课题研究报告
《实现英语课堂有效教学的研究》课题研究报告 一、课题的提出 1.顺应教育改革的需要。随着素质教育全面推进和基础教育课程改革的进一步深化，有关课改新矛盾和新问题的争论越
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课题研究报告
《小学数学教学中自主学习的研究》 研究报告 主持人：张立敏单位：中孟小学 《小学数学教学中自主学习的研究》研究报告 张立敏 中孟小学 一、课题提出的背景、意义、理论依据
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课题研究报告
课题类别：河北省电化教育馆“十二五”教育技术研究规划课题 课题编号：HBDJ20110638 《信息技术条件下减轻小学生课业负担研究》 工作报告平乡县常河镇学区 王素华 闫震平乡
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课题研究报告
《通过读背培养小学生语文感悟能力的研究》课题 研究报告 桦甸市第十一小学课题组 课题主持人：陈春霞 【内容提要】 此项课题通过两年多的实践研究，在理论研究上：提高了全体教
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课题研究报告
提交日期：16周-17周
提交形式：电子档个人提交
提交邮箱： davidy_cn@hotmail.com
课题研究报告格式
课题研究报告撰写的基本要求
封皮研究题目
姓名
班级
学号
时间
一、标题黑 -
课题研究报告[范文大全]
课题研究报告格式
说明：课题研究报告没有固定模式，仅供参考。研究者根据实际情况撰写。
一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。
二、摘要。要 -
课题研究报告格式
课题研究报告格式
一、题目
立项时的课题名，一般不用副标题，不宜过长
二、内容摘要
要求简要、精炼、准确地概括全文内容。300字左右
三、关键词
一般为2~5个
四、引言（或前言 -
课题研究报告
宿迁市职成教“十二五”规划课题 科研项目研究报告 项目编号 SZY24 项目名称《高职数学教学的可视化研究》 项目类别 项目负责人 工作单位 鉴定日期一般立项课题 项目名称：高
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课题研究报告格式
课题研究报告格式
说明：课题研究报告没有固定模式，仅供参考。研究者根据实际情况撰写。
一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。
二、摘要。要 -
课题研究报告
《进城务工子女学习与教育问题研究》 课题实验研究结题报告 《进城务工子女学习教育问题研究》是由大庆市东新三小学吕欣校长主持的2007年度黑龙江省教育科学规划课题。该课
