专题：语文小组合作公约
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小组合作学习公约
综合实践小组合作公约 一、 热爱本小组，不放弃本组每个同学，不歧视有缺点的同学，诚心诚意帮助同学，不给本小组脸上抹黑。 二、听组长的话，帮助组内有困难的同学完成老师布置的任
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读书小组公约
读书小组公约 为了读好书、用好书，提高同学们的阅读和写作能力，特制定小组公约如下：一、 进入图书室、阅览室要自觉遵守纪律，不得吵闹、喧哗而影响其他人看书。 二、 借用的图书
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读书小组公约
读书小组公约 为了读好书、用好书，提高同学们的阅读和写作能力，特制定读书小组公约如下： 1、 进入图书角拿书要自觉遵守纪律，不得吵闹、喧哗而影响其他人看书。 2、 借用的图书
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语文小组合作学习总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突
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语文小组合作学习工作总结
语文小组合作学习工作总结 近几年倡导的新的学习方式——自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。新课改提倡的小组合作学习
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小组合作学习“语文案例”
案例： 语文课上，我按照课堂教学设计布置学生开展小组合作学习。当我参与到学生的小组讨论中去时，学生的表现令我大吃一惊，他们很多时间在互相推诿 。你让他先说，他让她说说，并没
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小学语文小组合作学习
课题研究方案 小学语文小组合作学习
一、课题的提出
小学作文教学，一直是困惑学生及其家长和老师的一大难题。和许多科目的教学一样，长期以来，作文教学重模式，轻个性；重灌输，轻自 -
小学语文小组合作学习
小学语文小组合作学习小组合作学习在课堂教学中既可有效扩大学生的参与面，提高学生课堂活动的密度，有可充分发挥学生的主体作用，能使每一位学生的自主性得到张扬，同时有能培养
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语文小组合作学习心得体会
小组合作学习心得体会 平阴县龙山小学洪范分校 二年级3班 王文君 听了丁老师的潍坊学习心得，很有多收获，也觉得有很多好的办法值得学习。也想起“秋天到了，一群群大雁往南飞
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语文小组合作学习工作总结（精选）
语文小组合作学习工作总结近几年倡导的新的学习方式——自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。新课改提倡的小组合作学习，是
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关于语文小组合作的注意事项
关于初一语文小组合作中应注意的事项
一、时间分配问题：（由课代表或以上交纸条的形式配合完成）
（活动内容23分钟，小组总结及质疑难7分钟，课堂练习10分钟，课后作业及小组合作反思5分 -
小组合作
小组合作 语文新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小组讨论作为合作性学习的一种重要形式，可以激发学生的主动性，增强学生的参与意识，有利于培养学生的合作精神和竞争
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小组合作
小组合作——学生因你而改变
徐永娟
其实对于小组合作教学，早已心动了很久，只是从不敢贸然行动，因为有太多的未知，总觉得无论从心理上，还是从行动上，都还没做好准备，所以，我的课堂和 -
学习小组组长公约
学习小组组长公约
一、 严格要求自己，严于律己；要求组员做到的，组长要先做到、做好。
二、 认真检查作业，明确指出组员的错误，耐心细致的辅导组员；若组员不能按时完成作业，组长应督 -
学习小组 小组公约和口号
火焰组
口号：燃烧的火焰永不熄灭。
公约：1.组员服从小组分配，积极完成组内的各项任务。2.组内同学之间要互帮互助。3.尊重别人的学习成果，展示时认真听讲。
先锋组
口号：先锋、先 -
语文小组合作学习的反思
语文小组合作学习的反思 尽管由于学生年龄小，认知水平和学习习惯的局限，以及教师在小组合作学习的组织实施策略还不尽到位，导致小组合作学习存在诸多问题。但是，辨证看待学生的
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小学语文小组合作学习心得体会[本站推荐]
小学语文小组合作学习心得体会范文（精选4篇）心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？
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语文小组合作学习教学反思
语文小组合作学习教学反思 泰安十八中 孙启伟 语文课上，我按照课堂教学设计布置学生开展小组合作学习。当我参与到学生的小组讨论中去时，学生的表现令我大吃一惊，他们很多时间
