专题：用心灵接触自然说课稿
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苏少版美术第八册教案 用心灵接触自然
用心灵接触自然 教学目标： 认知目标：大自然中的景物在四季中都有不同的变化。 技能目标：能在自然景物中取出感兴趣的景物进行绘画表现，能描绘出大自然中的景物四季不同的变化 情
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从心底接触自然说课稿（含五篇）
尊敬的各位评委老师：你们好！我说课的内容是苏教版八年级中学美术教材第16册第2课《从心底接触自然》一课，下面，我着重从教材分析、教法学法、教学程序、板书设计四个方面来谈谈
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用心灵聆听自然之声
用心灵聆听自然之声 六年级姚佳音 我爱听清脆悦耳的音乐，可我最爱听的是——大自然的声音。大自然的声音是多变的，是无拘无束的。大自然那么多声音，可我最喜欢的是溪流之声。一
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《用心灵去倾听》说课稿
《用心灵去倾听》说课稿 尊敬的各位老师，大家好，我今天说课的内容是《用心灵去倾听》这篇课文，由于这是一篇略读课文，所以我们用一课时的时间来学习。 【说教材】 《用心灵去倾
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大自然的气息——接触自然
大自然的气息——接触自然 早晨，好清爽！一推开窗就见到深蓝的天空中飘过几朵云，这么好的天气不去爬山岂不是可惜了？于是我收拾好行李准备独自去接触大自然。 一走进山，迎接我的是
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《用心灵去倾听》的说课稿
《用心灵去倾听》说课稿 单 位：平邑街道第三小学小学 学 科： 教 师： 时 间：六年级语文郭 尧 2014年10月14日 1 《用心灵去倾听》说课稿 一、课文内容、特点分析 这是六年级上
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第2课 从心底接触自然
从心底接触自然 【教学目标】 （1）认知领域:通过对自然的观察，发现自然界丰富的色彩，感受季节美。通过对画家作品的欣赏，对风景表现形式和表现语言产生一定的认识。 技能领域:
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从心底接触自然教学设计
从心底接触自然教案 作者：陆坤 时间：2012-04-28 09:32:27 第二课 从心底接触自然——树木 授课人：陆坤 【教材分析】： 本节课是八年级下学期第二课的内容，通过观察大自然的景物去
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《自然之道》说课稿
《自然之道》说课稿作为一名教学工作者，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《自然之道》说课稿，仅供
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《自然之道》说课稿
《自然之道》说课稿 《自然之道》说课稿1 《自然之道》是S版小学语文六年级年级上册第五单元“科学与发现”中的一篇精读课文。课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的
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自然之道说课稿（合集）
自然之道说课稿作为一名老师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家收集的自然之道说
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《敬畏自然》说课稿
《敬畏自然》说课稿 ————陈媛媛 尊敬的各位评委老师、各位同学，大家XX好。今天，我为大家带来的说课题目是《敬畏自然》。首先进入第一个环节，说教材， （一） 说教材内容： 《敬畏
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《自然之道》说课稿
《自然之道》说课稿15篇 《自然之道》说课稿1 一、说教材《自然之道》是语文S版教科书六年级上册第四单元的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序，讲述了作者和同伴及一个生
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《自然之道》说课稿
四年级语文下册第三单元教材分析 单元主题：大自然的启示 教材分析 本组教材以“大自然的启示”专题，选编了精读课文《自然之道》《蝙蝠和雷达》，略读课文《黄河是怎样变化的》
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《自然之道》说课稿
四（下）9、《自然之道》说课稿 说课人： 各位老师大家下午好！ 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书课文四年级下册第三单元第一篇讲读课文《自然之道》。 一、 说教
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自然之道说课稿
自然之道说课稿15篇 自然之道说课稿1 大家下午好！我今天说课的内容是人教版四年级下册第三单元，第一篇精读课文《自然之道》。今天我将从教材分析、设计理念、教学过程、板书
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《敬畏自然》说课稿
该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展，并处于一个承前启后的关键时期，在本册第三单元共有五篇文章，五篇文章都注重空间上
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自然之道说课稿
《自然之道》说课稿
一、说教材
《自然之道》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及
