专题:优秀说课稿一等奖社戏
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《社戏》说课稿
《社戏》说课稿
中宁六中康小维
尊敬的各位领导,各位评委、老师:大家好!
我今天说课的篇目是《社戏》,它是人教版七年级下册第四单元第一课。下面我从四个方面来进行说课:
一、说 -
社戏说课稿.doc
《社戏》说课稿 一、说教材 《社戏》是新课标语文教材七年级下册第四单元的第一篇课文,同时这又是鲁迅先生的一篇短篇小说。本单元课文的内容定位在“文化生活”上,这体现了语
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说课稿社戏
《社戏》说课稿一、教材分析 1、 教材的地位和作用 《社戏》是人教版初中语文七年级下第四单元的一篇讲读课文,就体裁而言,它属于小说。就内容而言,本单元内容定位在“文化生
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《社戏》说课稿
《社戏》说课稿1 一、说教材本单元课文的内容定位在“文化生活”上,这体现了语文同社会文化生活的密切联系。文化生活是人类社会生活的重要内容,是人类精神活动的高级形式。
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社戏说课稿
《社戏》鲁迅 《社戏》说课稿 一、说教材 1.说教材的地位 《社戏》是初中语文七年级下册第四单元的一篇讲读课文,就体裁而言,它属于小说。就内容而言,它是以“社戏”这一江南水乡
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《社戏》公开课一等奖教案
《社戏》教案1 教学目标: 一 理解主题与材料、写景与抒情的关系。 二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。 三认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,
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幼儿园大班优秀说课稿一等奖
幼儿园大班社会说课稿:常用的标志 一、设计意图 幼儿在生活中,经常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思?那个标志代表什么?幼儿的这种兴趣及好奇。正是我们
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《社戏》说课稿(共五篇)
《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活
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高中英语说课稿一等奖
Good morning, ladies and gentleman. Today, I feel honored to have the chance to share my ideas about how to teach reading.In the reading process, I will focus o
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社戏教学设计全国一等奖(共32篇)
篇1:社戏教学设计社戏教学设计社 戏[教学目标 ]1、会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语,品味富于表现力的语言;培养有感情地朗读课文,快速阅读课文的能力。2、理清故事
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山东省优质课一等奖《社戏》教案设计(共5篇)
《社戏》教学设计 山东淄博张店区实验中学 赵敏丽 教学目标:1、读出景物描写所蕴含的情感味 2、品出人物描写所展现的人情美 3、悟出字里行间所表达的作者情 教学重点:景物
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《社戏》优秀读后感[范文大全]
《社戏》优秀读后感(精选14篇)细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《社戏
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社戏优秀教案[范文模版]
社戏优秀教案作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大
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《社戏》优秀教案
1.社戏 一教学目标 1、知识目标: 体会江南水乡文化生活,并引导学生关注自己家乡的文化习俗;学习阅读分析小说的方法,能根据小说的特点,从故事情节入手,把握课文基本内容;
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《三峡》说课稿——市一等奖
只言片语摹山范水 诵思说写赏美悟情 -------说《三峡》 尊敬的各位评委,各位同行们:大家好! 我今天说课的题目是《只言片语摹山范水 诵思说写赏美悟情》。通过对《三峡》一文
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小学跳绳说课稿一等奖
小学四年级《跳绳》说课稿 获市说课比赛一等奖 长安中心小学 谢华 各位评委,各位老师: 大家好! 享受体育,是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐,课堂才能焕
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散步说课稿一等奖(五篇范文)
【教材分析】我说课内容是义务教育课程标准实验教材人教版语文七年级上册第五单元第三篇课文《散步》。本单元课文主题为亲情,所选课文都是围绕着有关亲情和家庭生活,《散步》
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《社戏》标准优秀教案
社戏 10语教一班 张瑞 2010160304199 教学目标: 知识目标:朗读课文,了解故事情节。 能力目标:学生在熟悉课文内容的基础上,体会文中景物描写对表现主题的作用,体会小说通过刻