专题：幼小衔接工作
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幼小衔接工作
皮亚杰(J.Piaget)是当代最著名的儿童心理学家，是认知发展领域最有影响的一位心理学家，他提出了认知结构的构造理论，强调了认知结构在认识形成中的重要作用。他关于建构主义的核
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如何做好幼小衔接工作
幼儿园如何做好幼小衔接工作 孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。幼小衔接是根据幼儿过渡期身心的特点，从体、智、德、美诸方面，让孩子能在各方面得到更好的发
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如何做好幼小衔接工作
如何做好幼小衔接工作点击数：[2235] 作者：张国英（江苏省苏州市同里镇中心幼儿园） 2009-03-30幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代，也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点，幼
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浅谈幼儿园如何加强幼小衔接工作
浅谈幼儿园如何加强幼小衔接工作
李春雪
摘要:近年来幼儿园的幼小衔接工作越来越被重视了,在常规的幼儿园教育当中,幼小衔接的工作就是幼儿教育工作中不可缺少的一项重要工 -
如何做好幼小衔接工作（大全）
如何做好幼小衔接工作
第一、培养幼儿规则意识，形成良好的生活、学习习惯
我们可以通过日常生活活动，培养幼儿理解每个活动的规则，帮助幼儿掌握执行规则的能力，鼓励幼儿在活动中 -
浅谈如何做好幼小衔接工作
浅谈如何做好幼小衔接工作
幼小衔接问题是我国幼教科研的热点之一。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资 -
如何做好幼小衔接工作
如何做好幼小衔接工作
幼小衔接是指幼儿园和小学两个教育机构在教育工作上做好承续和连接，帮助幼儿顺利实现由幼儿园向小学的过渡，缓解幼儿在过渡期的种种不适应。使幼儿在入 -
幼小衔接工作（精选五篇）
幼小衔接工作事项一、 激发孩子对新校园的向往之情
孩子进入小学，进入一个新环境，要给孩子树立一种向往之情，新书包、新课本、新朋友，要鼓励孩子对学校的渴望，不能吓唬孩子，说一些 -
如何做好幼小衔接工作
如何做好幼小衔接工作 一 、当前在幼小衔接工作中出现的误区 1、提前进入小学化。如：写字、学拼音，取消游戏活动。 2、认为组织幼儿参观小学就完成了幼小衔接工作 3、向毕业的
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幼小衔接
幼小衔接《拼音识字》教学要点 一画少儿美术基地 常规教育教学 教学内容：常规教育 课时安排：一课时 教学要点： 一、入校 1、学生上学要穿衣整洁，朴素大方，精气神十足。 2、每天按
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幼小衔接
“幼小衔接”家长会上的讲话 ——孩子入学，家长准备好了吗？ 尊敬的各位家长： 晚上好。很高兴能和大家在一起，聊聊关于幼小衔接的话题。再过一个多月，你们的孩子就要幼儿园毕业，走
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幼小衔接
蒲公英小学认真落实幼小衔接工作
(民办蒲公英小学通讯员徐庆义)自参加区教研中心组织的小初、幼小衔接沙龙专题研讨活动以来，民办蒲公英小学在原有基础上加大了幼小衔接工作 -
幼小衔接
幼小衔接中的思考
导读：幼儿园大多以游戏为主，寓教于乐，做的比较好。作为小学是大班额的孩子学习是被动接受，强行记忆比较多，相对比较枯燥，部分孩子会感到吃力，长期的吃力就形成了 -
幼小衔接
愿孩子永远健康快乐
-----幼小衔接教研活动发言稿尊敬的各位领导老师家长你们好：
首先感谢教研室开展这次跨越学校界限的大规模的教研活动，使我们幼儿园与学校之间更好的衔接 -
幼小衔接（合集）
幼小衔接幼小衔接学校该如何选择？是很多家长的困惑！
京娃娃幼小衔接学校提本各位家长，选择教学品质高、放心又可靠的幼小衔接班十分重要。建议家长对备选培训机构的办学理念、 -
浅谈幼小衔接
本文系转载 摘要：幼小衔接问题是世界教育研究的重要课题之一，通过分析幼儿进入小学后在学习、生活等各方面的不适应现象来加强人们对幼小衔接的认识，探讨怎样使幼儿更顺利的实
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幼小衔接
幼小衔接，是对幼儿进行有目的有计划的社会适应和学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯，减缓两个学段的坡度，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整
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幼小衔接
幼小衔接 关于“幼小衔接”课程研究 所谓“幼小衔接”，泛指幼儿进入小学前家长、学校、幼儿所参与的活动，可视为是为帮助幼儿衔接幼儿园和小学前后学习环境所需付出的准备。
