专题:英语教案13
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英语教案
学院:外国语学院 班级:2011级英本八班 学号:11280268 姓名:沈贤淑 如何做一个懂礼仪的大学生 礼仪,在现代的社会中扮演者越来越重要的角色,在很多为人处事的细节中,礼仪显得尤为重
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Unit 1 Hello 第一课时 本周好习惯我养成:大方展示,积极发言。 教学目标:1、听懂、会说 Hello./Hi, I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面
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教案编写模板一、要求
1、教案请按下面所列格式编写,页面设置为纸张,上下左右2厘米,;2、每课时40分钟;3、教案于11月15日前完成并上交。二、模板
封面格式:A 4
小学英语教学法
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英语教案 一、 课时:90’每节课,中间休息十分钟 二、 教学对象:三四年级学生 三、 教学目的:(以下为简单例子)1.巩固26个字母的拼写和发音 2.熟悉并掌握表示数字(1—19)的单词,能进行认
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A long time ago,in a rich and beautiful country, there lived an unhappy king. He slept badly and didn't feel like eating. His face was always pale as chalk. He
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二,教学目标1,能听懂,会说Let`sgoto......及其应答:Allright./OK.Let`sgo./Good/Great.2,能听懂,会说表示地点的单词azoo,apark,acinema.3,学会表达"去某处",以及如何对别人
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教学难点:自我介绍用语I'm…的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性.教具准备:1教材相关人物的面具或头饰2为Letsplay中的击鼓传花游戏
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小班英语教案:认识orange、peach、apple、pear 教学目标:1.认识orange、peach、apple、pear2.能正确朗读单词。3.积极踊跃参加游戏。4.学会帮助有困难的人。 教学重点:水果单词能正
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新标准英语一起第五册 Module9 Unit1 I’m going to do long jump. 何家小学 李忠萍 一、 教学目标: 1、知识目标:(1)能听、说、读、单词 long jump, Sports Day, high jump,
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初中英语时态复习教案 教学目标: 1、熟练掌握初中英语六种基本时态的意义、构成及关键词。2、能在一定语境中运用这六种时态。 教学重、难点: 1、六种时态的结构以及用法。2、
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一、学情分析 本节课的授课对象是小学四年级学生。经过一年的英语学习,有了简单的英语基础知识和听说读写的能力二、课标解读 虽然在课程标准的一级标准里对语音没有明确要求
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七年级英语教案 教者:陈德斌 教学内容:Unit 8 The Seasons and the weather Topic 3 Let’s celebrate ! Section C 教学目标: 一、学习并掌握短语和单词:event重大事件,大事 s
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Unit 5 Dinner’s ready Part A Let’s Learn/ Let’s play 教案 课题:Unit 5 Dinner’s ready 教学内容:Let’s learn/Let’s play 教学目标: 1. 能够听说认读以下单词:be
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英语教案(最终定稿)
认识水果apple、pear、orange banana 设计意图: 认识水果apple、pear、orange、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的,而且是最常接触的。因此,学习的难度不是很大。
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Unit2 Look at me 讲授重点:学生进修早上(上午)问候语Goodmorning.及介绍人物用语Thisis„。 讲授难点:介绍人物用语Thisis„一句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提醒,切
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英语教案(精选合集)
英语教案 教学内容:认读与公园有关的七个单词,了解表达某地有某物的功能句型。 教学目标: 1. 认知目标:初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词,及表达某地有什么的句型。
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大班英语:字母a、b的单词与韵文-教学教案 活动目标: 1、培养幼儿对英语活动的兴趣,能积极参与到活动中来。 2、学习并替换韵文: 1)ant ant oh so small,ant ant crawl crawl cr
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教学课型: 语法课 2 教材分析1 教学内容: 2 教材处理: 教材中原来是以音乐为话题开展语言学习的.结合学生的生活实际和兴趣点,设计了"谈论理想中的学校"来替换原有的话题;