专题:逍遥游课堂实录

  • 逍遥游★

    时间:2019-05-13 22:31:37 作者:会员上传

    庄子轶事 • 庄子临死前,他的心情很平静。弟子们想厚葬老师,庄子倒觉得难过了:弟子们在这关键时刻并没有勘破生死关。于是他说: “我以天地为棺椁,以日月为(陪葬的)美玉,以星辰为珍

  • 逍遥游浅析

    时间:2019-05-13 22:31:38 作者:会员上传

    沉重之肉体与逍遥之精神的矛盾 --------浅析《逍遥游》 庄子是一位奇人,《庄子》是一部奇书。其人其书充满了传奇色彩,可谓是神龙见首不见尾。在先秦诸子作品中,《庄子》说理

  • 逍遥游

    时间:2019-05-12 18:11:26 作者:会员上传

    《逍遥游》读后感
    旅游***孙瑾
    庄子的《逍遥游》作为不朽名篇,文采斐然,想象绮丽,构造诸多神仙事物以警醒世人,奠定了庄子哲学的基调,也使读者得以一窥庄子文采的精妙。

  • 逍遥游

    时间:2019-05-12 16:26:20 作者:会员上传

    《逍遥游》课例赏鉴 【课例实录】 师:我们在上节课已经对《逍遥游》中的文言知识点进行了梳理,并大致了解了文意。那么,今天让我们走入文本深处,一起来探寻,在这短短的三段文字

  • 《逍遥游》

    时间:2019-05-12 19:08:33 作者:会员上传

    《逍遥游》教学设计 【教学目的】通过本文的学习,了解庄子及庄子的思想,学会读老庄的书;在现代社会乐观地生活;适当掌握一些文言的虚词实词句式等。 【教学方法】填鸭式、讨论式

  • 逍遥游

    时间:2019-05-15 13:53:59 作者:会员上传

    御气乘风来,逍遥天地间
    ——读庄子《逍遥游》有感
    北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名而鹏,鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙於

  • 逍遥游(本站推荐)

    时间:2019-05-15 00:58:40 作者:会员上传

    《逍遥游》优秀教案 一、教学目标 1、熟读课文,疏通文句,弄懂文意 2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式 3、学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法

  • 逍遥游

    时间:2019-05-15 03:26:46 作者:会员上传

    逍遥游 北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名而鹏,鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙於南冥;南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之

  • 逍遥游

    时间:2019-05-15 04:09:42 作者:会员上传

    逍遥游 一、夯基训练 1.下列对句中加点词的解释不正确的一项是( ) A.抢榆枋而止.B.我决起而飞.C.绝云气,负青天 .抢:触、碰。 决:快速的样子。 绝:阻挡。 志:记载。 D.《齐谐

  • 逍遥游读后感范文大全

    时间:2019-05-11 22:06:10 作者:会员上传

    《逍遥游》读后感初读逍遥游,是感叹鲲鹏之大,世间无有。鲲广数千里而不知其修,鹏翼若垂天之云抟扶摇而上者九万里,在脑海中浮现如此庞然大物,气势无穷,顿是心胸宽广,神思游弋。而庄

  • 逍遥游读后感

    时间:2022-11-19 15:53:48 作者:会员上传

    逍遥游读后感1 庄子在《逍遥游》中提出了”至人,神人,圣人”的生活意境,逍遥游作为庄。思想的最高境界,也是庄。学说的最高理想。作品描写了一个哲学意识上天入地以求索宇宙的

  • 逍遥游 教案

    时间:2019-05-11 22:32:16 作者:会员上传

    逍 遥 游(节选)
    教学目标
    一、知识教育目标
    1.通解文字,理解文意。
    2.在理解文章内容的基础上,初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。
    二、能力培养目标
    1.训练理清思路、

  • 逍遥游教案[精选合集]

    时间:2019-05-11 21:45:50 作者:会员上传

    《逍遥游》教案 教学目标 1.积累“志、图、名、置、穷”“奚以……为”等文言词句。 2.理清思路,背诵前三自然段,并理解本文想象奇特和善用比喻的特点。3.简单了解庄子的哲学思

  • 逍遥游 教案

    时间:2019-05-11 22:39:16 作者:会员上传

    《逍遥游》教学设计 教学目标 1.知识与技能:初步了解庄子其人,整体感知课文的基本内容;探讨文章的思想内涵和说理方法;总结文中的语言知识。 2.过程与方法:通过诵读了解文章的整

  • 逍遥游 教案

    时间:2019-05-11 22:39:18 作者:会员上传

    《逍遥游》教学设计 一、教学设想: 本篇历来是难篇,不光是词句的掌握,尤其是庄子的思想与写作的手法,都对理解全篇造成了一定的难度。所以在教学中应重点引导学生在合作、讨论

  • 逍遥游 教案

    时间:2019-05-11 22:39:19 作者:会员上传

    《逍遥游》教案(苏教版高二必修教案设计) 第一教时一、导入 介绍专题学习要求,明确本文学习目标 本篇是《庄子》的代表篇目之一,也是诸子百家中的名篇,充满奇特的想象和浪

  • 逍遥游教案

    时间:2019-05-11 22:39:20 作者:会员上传

    《逍遥游》(共三课时)(1) 第21课时 9-20 新授 教学目标: 1、 了解庄子思想及其作品。 2、 学生自读、熟悉课文。(重难点) 教学过程: 一. 导入 有一位哲学家,临死前,心情很平静。然而弟

  • 《逍遥游》 教案

    时间:2019-05-11 22:39:21 作者:会员上传

    《逍遥游》教案 兰考县第二高级中学 语文组 邢娟 教学目标: 1、积累字词句,掌握相关文言知识; 文言词语:怒、抟、覆、置、负、培、图、志、名、穷、特、匹、辩。 文言句式:其……