专题：英语学科专业发展计划
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英语教师专业发展计划（精选合集）
英语教师的专业发展计划怎么制定呢?教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“下面是小编收集整理的英语教师专业发展计划，欢迎阅读。英语
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2015英语教师个人发展计划
2015英语教师个人发展计划 计划一：英语教师个人发展计划 一、认真学习政治法律 政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要热
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发挥学科专业优势
发挥学科专业优势，组建科研创新团队
土木工程系由道路教研室组建的教工第二党支部，在创先争优活动中立足岗位，发挥学科专业优势，积极组建科研创新团队。
该支部成员大多主要由年 -
专科专业学科专业目录
专科专业（学科）指导目录 一、农业技术类 作物生产技术、种子生产与经营、设施农业技术、观光农业、园艺技术、茶叶生产加工技术、中草药栽培技术、烟草栽培技术、植物保护、
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2013小学英语教师个人发展计划
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程，2013小学
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小学英语教师个人发展计划
个人发展规划 坊子工业发展区罗都屯小学 郭晓新 2017.9 为适应时代的要求，不断培养自己的教育教学能力，做一个与时俱进的教师，并结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的
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英语教师个人发展计划（推荐五篇）
英语教师个人发展计划
还记得刚刚踏上三尺讲台时心理的欣喜与惶恐之情。转眼我已是有十三年教龄的教师了。在这十三年中，我追寻着自己的教育梦想，一路义无返顾地不断前进，在这 -
小学英语教师个人发展计划
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自
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英语教师个人一年发展计划
英语教师个人一年发展计划
一、自我分析
我生在农村长在农村，当我看到学生们那纯真的渴求知识的目光时，我被深深地触动了。我暗暗告诉自己：一定要当个好老师，不能让孩子输在英语 -
应用型大学英语学科专业建设与人才培养模式探讨
[摘 要] 英语教学论文在实践北京联合大学“建设应用型大学、发展应用性教育、培养应用性人才”办学宗旨的过程中，应用文理学院外语系致力于建设一个以英语语言文学为基础、以
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浅谈艺术设计学科专业实践教学
《浅谈艺术设计学科专业实践教学》 在教育发达国家中，实践教学在整个教学中占有极其重要的地位，是教学不可或缺的部分。在我国，随着教育与社会经济发展关系的日渐密切，实践教学
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浅析历史教师学科专业素养
浅析历史教师学科专业素养
六中：何宝香作为一名历史老师，从教十几年以来，颇多感触：
1.自己的专业知识积累不足。
虽然也受过高等学院历史专业教育，也符合初中历史教学的条件，但随 -
浅谈化学学科专业素养（精选5篇）
浅谈化学学科专业素养
传统教研在功能上更多的是体现为关注研究教材、教法和学生学业成绩的提高，对教师的专业发展关注不够。这导致有的教师从教数十载，其专业发展水平还只停 -
浅谈初中生物教师学科专业素养★
浅谈初中生物教师学科专业素养
提到当前生物教师的学科专业素养，不禁想起一位教育专家说的话:“教师的学科素养主要包括系统的学科知识、学科信仰、学科思维方式以及人格特征 -
发展计划
发展计划
俗话说得好，未来是靠自己规划出来的。有了目标，有了规划，才是一个好的开始，新的进程。
作为刚来到公司的我，作为一个实习的预算员，所学的东西还很多，那是一个新的学习旅程 -
发展计划
一、指导思想：深入学习贯彻党的十八大部署和省、市、区委会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党员队伍的先进性，纯洁性和增强党员队伍的活力为目标，按照
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英语教师专业发展计划（五篇范例）
英语教师个人专业发展规划 自2009年6月毕业以后，我一直奋战在英语教学，自己已从那个懵懂的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为刚参加工作的年轻教师，我在学校领导及其他老
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2012-2013英语教师个人专业发展计划大全
2012-2013学年度第一学期
英语教师个人专业发展计划
李淑波
一、我的教师专业发展现状分析
1、我应该处于教师专业发展阶段中的适应期与发展前期之间的的过渡。教师的专业发
