专题：雨中登泰山教案
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雨中登泰山[范文]
雨中登泰山 第一课时 一、导入课文。 你们游览过祖国的名山大川吗？那奔腾咆哮、一泻千里 的长江、黄河，那千姿万态、气势雄伟的三山五岳，孕育了我们中华民族的古老文明，一想
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自写教案《雨中登泰山》
第一课时 授课时间：45分钟 科目：语文班级： 课题：雨中登泰山 教学目的： 一、培养学生热爱祖国锦绣河山的感情，引导他们树立不畏艰险、百折不回、奋勇登攀的凌云壮志。 二、学习本文
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《登泰山记》教案
《登泰山记》教案 《登泰山记》教案1 教学目的：一、分析文章的结构了解文章的思想内涵。二、掌握有关文言字词和特殊句式。教学重点：对文章思想内涵的了解教学难点：掌握有关文
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《登泰山记》教案
《登泰山记》教案 篇一：登泰山记教案及重点内容总结(精品) 登泰山记教案教学目标： 一、指导学生通过朗读积累一定的文言实词，进而疏解文意。二、指导学生理清本文思路，体会描
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登泰山记教案
登泰山记 登泰山记 姚鼐 学习目标： 知识与能力：1．了解清代桐城派。 2．积累词句，增加文言储备。 3．把握游记，品赏感情。 情感态度与价值观：培养不畏艰难险阻，勇于攀登的品格。 教
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登泰山记 教案
江苏省宜兴职业教育中心校 江苏广播电视大学宜兴学院 教 案 课程：语文 课题：登泰山记 执 教 者：易继红 【教学设想】 1、本文是古代游记中的一种体式，它以描写为主而以记游为辅，
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登泰山记 教案
《登泰山记》 教案 教学目标： 一、进一步积累重点文言实词的含义 二、指导学生欣赏精彩片断，品味形象而优美的语言 三、领会课文内容，培养学生学生热爱祖国大好河山的感情 重点
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雨中登泰山教学设计[5篇范例]
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的雨中登泰
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登泰山导游词[精选合集]
登泰山导游词（精选5篇）作为一位出色的导游人员，就不得不需要编写导游词，一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。优秀的导游词都具备一些什么特
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登泰山日记
登泰山日记 篇1 今天，我们全家去登泰山。泰山高1545米，是五岳之首。来到泰山脚下，仰望泰山，它是那么得雄伟，山上的树木郁郁葱葱。进了山门，坐上中巴车，经过弯弯曲曲的山路，到了缆车
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登泰山有感
登泰山有感 田 潮 登泰山那天刚开始下着小雨，大有小学课文中所写的雨中登泰山之意。我刚开始时兴致很高，爬的很快，爬到中天门时，我就有点累，再往上台阶就愈多，坡度也越来越大，脚来
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登泰山有感
登泰山有感 夜登泰山看不清前方的路，也不知道路途有多么的曲折艰险，但心中有一个目标，那就是登上最高峰。我想就是这个目标支撑着我，使我征服了泰山，征服了海拔1545米的玉皇顶，来
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登泰山有感
登泰山有感 泰山又叫岱宗，高－千五百多米，是五岳之首。一眼看到光滑断面上刻有“祖国山河多壮丽八旬” 是革命家老前輩邓颖操的笔体。 我与－些游人同乘小面包車沿盘山道到中天门
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登泰山日记
登泰山日记合集6篇登泰山日记 篇1 今天我们一起去登泰山。一大早,我们背着照相机和水就出发了,到了泰山脚下抬头望去，哇，泰山真高啊！由于我们去得太早，没有缆车，我们决定爬到山顶
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登泰山日记
登泰山日记1 昨天下午我们就抵达了泰安，为今天登顶泰山而准备着。清晨天刚朦朦亮，我们就启程出发，为的是错开高峰，早点登顶泰山。但是当我们到达游客中心时，这里已经聚集了不少
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登泰山注意事项
登泰山注意事项
一、 证件类：身份证 、钱（整钱，零钱）、钱包、学生证
二、 服饰类：厚外衣（爬山最好羽绒服，不要带太沉的东西）、袜子、鞋垫、运动鞋、外衣裤、秋衣裤、旅行包（留下空间 -
登泰山有感[推荐]
登泰山有感
中天门往上，台阶愈多，坡度越大，脚步越沉，山风很冷，抬头望去，蜿蜒而上，不见山顶。未到18盘，已气喘吁吁，云雾迷蒙，头发尽湿，几次想放弃，终于咬紧牙关，艰难迈步，时爬时停，直至南天 -
登泰山日记
泰山是五岳之尊，以前许多帝王都到泰山举行封禅大典，汉武帝曾八次来到泰山，还在泰山脚下修建了岱庙。杜甫在泰山上留下了脍炙人口的会当凌绝顶，一览众山小的名句，李白也写下了著名
