专题：中班豆豆能干什么教案
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2-1《能干的豆豆》 教案1
2-1《能干的豆豆》 教案1 第一课 教学目标： 1、培养宝宝听故事的兴趣。 2、培养幼儿学会自己穿衣服，自理能力 。 教学过程： 新故事引入：小朋友都看老师这里，今天老师给大家讲一
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实用的中班能干的小手教案[范文模版]
实用的中班能干的小手教案四篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的中班能干的
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中班能干的小手教案
中班能干的小手教案模板汇编9篇中班能干的小手教案 篇1 活动目标：1．通过游戏让幼儿知道手能做很多的事情，体会自己的小手很能干。2．懂得如何保护好小手。3．激发孩子愿意参加活动，
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中班优秀教案快乐的豆豆（推荐）
中班优秀教案快乐的豆豆 设计意图： 中班的孩子已具备了一定的观察力和想象力，对豆豆有了一定的认识，豆豆的形状、颜色、特征各不相同，如果将收集到的豆豆通过讲一讲、分一分帮助
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幼儿园中班教案拾豆豆（合集五篇）
幼儿园中班教案拾豆豆 执教教师：何秀芳 设计意图： 幼儿天生就爱爬行，他们就是在爬行过程中慢慢长大的，幼儿在学走路时，爬行还能保护自己。爬行能锻炼幼儿肌肉，促进大脑及各个神经
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中班科学《豆豆总动员》教案（大全5篇）
中班科学探索活动： 一、课程内容 《豆豆总动员》 我们都知道豆类及豆制品营养丰富，是幼儿园经常给孩子们吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品。针对这一情况，结合省统编教材
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中班艺术豆豆小制作教案
活动目标：1、了解豆豆贴画的制作步骤。2、尝试用各种豆豆贴出梅花的形象，感受豆豆的造型美。活动准备：1、梅花图案底版，范例。2、幼儿自带的各种豆豆。活动过程：一、引导幼儿欣赏
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关于中班能干的小手教案（推荐五篇）
关于中班能干的小手教案4篇作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的
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中班教案《能干的小手》（精选5篇）
中班教案《能干的小手》作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是
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实用的中班能干的小手教案（五篇）
实用的中班能干的小手教案3篇作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的中班能干的小手
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中班健康教案：《能干的小手》
幼儿园中班健康教案：《能干的小手》 中税小学 何靚 活动背景： 幼儿园中班健康活动指出：幼儿的身体经验和身体知识受制于具体的生活环境和文化形态，身体生长教育应当设法帮助幼
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中班语言教案：能干的尾巴
文档仅供参考 能干的尾巴（语言） 活动目标：1、初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。2、发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。 3
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幼儿园中班教案《豆豆变变变》含反思（合集）
中班教案《豆豆变变变》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在活动中动手，培养兴趣，营养等于健康，学习控制、调整自己的情绪，快来看看幼儿园中班《豆豆变变变》含反思教案
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幼儿园中班教案《豆豆的烦恼》[合集五篇]
中班教案《豆豆的烦恼》适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿能分辨出交友中的不正确做法并说出改善办法，知道在与同伴的交往中，要懂得谦让、协商合作、敢于承担、做错事主
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中班游戏课《夹豆豆比赛》教案
游戏目标：1.通过夹豆豆的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力。2.通过夹豆豆比赛，引发幼儿使用筷子夹豆的兴趣，提高幼儿的生活自理能力。3.活动中能遵守游戏规则，愉快地游戏。游戏
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中班能干的小手教案汇总（共5则范文）
中班能干的小手教案汇总10篇作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的
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幼儿园中班健康教案 能干的我
幼儿园中班健康教案：能干的我 活动目标： 1、 练习爬、滚、走、跳等动作，感知身体各部位的用途。 2、在运动中体验自信、勇敢、成功的快乐。 重点: 在运动中体验自信、勇敢、成
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幼儿园中班游戏教案：“能干的袋鼠”
活动目标 1.通过借助物体连续向前行进跳的练习，锻炼下肢肌肉力量，发展身体的协调能力。 2.能在连续向前行进跳的过程中保持身体的平衡。 3.喜欢参与跳跃活动，体验游戏的乐趣。
