专题：最棒的玉米课内习题
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《最棒的玉米》教案
《最棒的玉米》教案设计 教学内容： 教材《最棒的玉米》。 教学目标： 1、有感情的朗读课文，体会棒玉米的情感变化。2、能联系生活实际谈体会，愿意做个自信的人。 教学重点： 有感
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最棒的玉米读后感（范文模版）
书可以让我们学知识，也可以让我们懂道理；可以让我们欢笑，也可以让我们悲痛；可以让我们了解世界，也可以让我感悟人生。
最近我读了《最棒的玉米》这篇文章。
这个故事讲的是：一位老 -
最棒的玉米教案
[设计理念] 1、从学生的学设计教学过程，转变学生的学习方式。 2、尊重学生独特的阅读体验，培养学生主动学习的意识和自主学习的能力。 3、注重语文学习的拓展与迁移，把课文从
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最棒的玉米教案
《最棒的玉米》教学设计 教材简析： 这是一篇童话故事，写的是玉米地里一个最棒的玉米，充满自信的等待老爷爷最先摘，可是老爷爷却迟迟没有摘它，在他失去自信而伤心绝望的时候，老爷爷
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阅读理解《最棒的玉米》
阅读联系四
最棒的玉米常成
从前有一个老婆婆，她在屋子的后面种了一大片玉米。眼看着收获的日子一天天近了。一天，一个颗粒饱满(guǒ)()着几层绿外衣的 -
最棒的玉米教学设计
教材简析这是一篇童话故事，写的是玉米地里一个最棒的玉米，充满自信地等待老婆婆最先摘，可是老婆婆却迟迟没有摘它，在它失去自信而伤心绝望的时候，老婆婆来摘它并把它作为明年的种
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最棒的玉米教学设计（本站推荐）
《最棒的玉米》课堂实录 [设计理念] 1、从学生的学设计教学过程，转变学生的学习方式。 2、尊重学生独特的阅读体验，培养学生主动学习的意识和自主学习的能力。 3、注重语文学
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最棒的玉米教学反思
教学反思《最棒的玉米》是西师版小学语文第七册第七单元的一篇略读课文。课文讲述了一个最好的玉米，满以为老爷爷肯定先摘走它。收获那天，老爷爷只摘走了其他的玉米；第二天，老
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最棒的玉米说课材料
《最棒的玉米》说课材料 一、说教材： 《最棒的玉米》是教科版语文第七册第二单元快乐读书屋中的一篇课文。这是一篇童话故事，写的是玉米地里一个最棒的玉米，充满信心地等待老
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最棒的玉米教案及教学反思
0《最棒的玉米》教学设计 教材简析： 这是一篇童话故事，写的是玉米地里一个最棒的玉米，充满自信的等待老爷爷最先摘，可是老爷爷却迟迟没有摘它，在他失去自信而伤心绝望的时候，老爷
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《最棒的玉米》教案公开课（全文5篇）
西师大版语文四年级上册《最棒的玉米》教案 内乡县瓦亭镇庞集小学于会宇 设计理念 从学生的学习入手，关注学生的学习过程。 尊重学生独特的阅读体验，培养学生主动学习的意识和
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《最棒的玉米》教学反思五篇
《最棒的玉米》这是第二单元的阅读课文。这篇课文采用了拟人的写法，生动有趣，孩子们非常喜欢。这篇课文内容浅显易懂，主要以玉米的思想变化为主线。在教学时，我也是紧紧围绕这一
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西师大版四年级上册语文《最棒的玉米》教案★
28*最棒的玉米 教学目标： 1、 有感情的朗读课文，体会棒玉米的感情变化。 2、 能联系实际谈体会，愿意做一个自信的人。 教学重、难点： 在朗读中体会棒玉米感情变化，从而感悟人生
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“我能行,我最棒。”（大全）
“我能行，我最棒。” “我能行！我最棒”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行！我最棒！”。 有一天，我说：“
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最棒的妈妈
最棒的妈妈 我有一个多才多艺的妈妈，我的妈妈不仅会弹钢琴、跳舞、画画，她也会玩扯铃、打球等等，更厉害的是她也是个电脑高手，除了这些以外，妈妈也会很多厨艺， 我最喜欢妈妈做的鲔
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我自信我最棒
《我自信，我最棒》主题班会 活动目的： 1.通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。 2.使学生掌
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做最棒的老师
《做最棒的老师》读后感 太和中学 高二年级 高俊华 2013年的暑假，学校发给了大家两本书，其中之一就是《做最棒的老师》。本书立体剖析了棒老师的成长历程，使人读来一目了然，易于
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三字经吟诵我最棒
“三字经吟诵我最棒”活动 一年级（2）班郭甜 一、 指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传
