专题：中班教案猴子
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中班音乐三只猴子教案
中班音乐教案《三只猴子》 活动内容：《三只猴子》 活动领域：音乐 活动时间：2016年4月15日 授课人：黎莉娟 活动目标： 1、感受歌曲活泼欢快的旋律，学唱歌曲，并用动作表现歌词内容。2
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中班语言《猴子学样》教案
中班语言《猴子学样》教案 中班语言《猴子学样》教案1 活动目标：1、仔细观察图片，理解图意，乐意表达自己的理角感觉。2、了解猴子爱模仿的特点。3、能对猴子、老公公的动作各表
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【精品教案】中班韵律活动教案：猴子爬树
中班韵律活动教案：猴子爬树 活动目标：1、根据音乐性质，较合理地匹配猴子爬树和从树上滑下来的动作。学习听音乐的上行节拍有节奏地做猴子爬树的动作。2、迁移生活经验，创编各种
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中班数学教案 5只猴子
中班数学 5只猴子 执 教 ： 陈青 活动目标 1、 按某一特征(如高矮、胖瘦等)进行比较、排序，尝试用语言表述。 2、体验表演游戏的快乐。 活动准备 猴子手偶5只、标记卡4张、白
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幼儿园中班教案《老虎捉猴子》含反思（合集）
中班教案《老虎捉猴子》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过做“老虎捉猴子”的游戏，发展平衡、跳跃能力，练习巩固幼儿从高30厘米处往下跳的动作。通过幼儿自己
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中班猴子过河教案反思（共五则范文）
中班猴子过河教案反思适用于中班主题教学活动当中，让幼儿学习词汇：船浆、抓耳挠腮，要求幼儿能用较完整的语句讲出图片内容，培养幼儿遇事动脑筋想办法的能力，快来看看幼儿园猴子过
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幼儿园中班语言教案：故事——猴子学样
主要涉及领域：语言 活动形式：分组 活动目标： 1．在观察图片、探索与讨论的过程中理解故事，初步学习用较完整的语言讲述故事。 2．能大胆想象并积极表达自己的见解，并知道从同伴的交
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幼儿园中班体育游戏《猴子学本领》教案
活动目标：1、用助跑跨越的方式过障碍，增强腿部肌肉的力量。2、感受与同伴共同游戏的快乐。环境创设：1、幼儿和家长共同收集各种高低、宽窄不同的盒子。2、软球、画有怪兽的横幅
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中班韵律活动教案：猴子爬树（精选五篇）
文档仅供参考 中班韵律活动教案：猴子爬树 活动目标：1、根据音乐性质，较合理地匹配猴子爬树和从树上滑下来的动作。学习听音乐的上行节拍有节奏地做猴子爬树的动作。2、迁移生活
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猴子种树教案
心 、 乌鸦教 、 （（ 123内1梨2））通树学、”、过朗、认读情容在等过读中知词目识语程、感分书认识，与认与写价扩猴子识标技寸方大值析识的能字法字错观量误旁： 。 。 。 。 。
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猴子种树教案
猴子种树 授课教师：石达逊 教学目标： 1．知识与技能：分角色朗读课文，弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因。 2．过程与方法：在朗读中认识猴子的错误。 3．情感态度与价值观：在
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猴子躲雨教案
《猴子躲雨》教案 教学目标： 1、通过寓言故事受到教育：懂得看问题、做事情要多换角度去想一想、做一做。 2、正确、流利、有感情朗读课文；学讲、表演寓言故事。3、认识6个生字
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猴子种树教案
教学目标： 1、知识与技能。 （1）认识“猴、梨、将、谚、樱”，会写“拔、耐、杜、短、将、鸦、梨”七个字及“拔掉、耐心、乌鸦、梨树”等词语。 （2）分角色朗读。弄清楚猴子种树的过
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猴子种树教案
猴子种树 教学目标 1.指导学生学会“浇水，施肥，拔掉，改种”几个词语。理解几个农谚的意思。 2.正确流利地朗读课文。会自己讲这个故事。 3.明白做事要有自己的主见，对所认定的目
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猴子学样教案
大班语言教学活动 活动内容：猴子学样 执教人：肖彤 活动目标： 1. 感受故事中猴子、老爷爷的滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2. 能表演故事中夸张、幽默的动作。 3. 学会遇
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猴子学样教案[最终定稿]
大班主题音乐：猴子学样 执教：宋燕 活动目标： 1、尝试按音乐的节奏模仿和创编猴子跳舞的动作。 2、感受音乐所表达欢快情绪，体验玩音乐游戏“猴子学样”的快乐。 活动准备： 1、《
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猴子学样教案
《猴子学样》教案 活动目标: 1.感受故事中猴子滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2.能表演故事中夸张、幽默的动作。 3.学会遇事要多动脑筋，多想办法。 重难点分析： 重
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三只猴子教案
大班音乐活动三只猴子 活动目标 1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。 2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。 3、尝试用不同的节奏表现歌曲，
