专题：中班建构小动物教案
-
建构区中班教案
建构区中班教案10篇建构区中班教案第1篇导语：教师为小伴侣预备了很多的石头，看看这些石头是什么样子的？你们挑一块最喜欢的石头，讲讲这个石头是什么样？下面是我给大家整理的拖班
-
中班教案《小动物过冬》
活动七：小动物过冬 活动目标： 1、初步了解一些动物过冬的方式，了解它们的生活习性与季节变化的关系。 2、有积极探索动物过冬活动的兴趣，知道关心、爱护动物。活动准备：课件、动
-
建构区中班教案[合集5篇]
《建构区中班教案10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！建构区中班教案第1篇导语：老师为小朋友准备了许多的石头，看看这些石头是什么样子的？你们
-
中班建构游戏
美丽的幼儿园 活动目的： 1、能积极参与建构游戏，对建构材料感兴趣。 2、掌握多种材料的基本操作方法，创造各式各样的房子、滑滑梯等。 3、初步学会合理的布局，大胆设计搭建。 4
-
幼儿园中班教案《小动物回家》（合集）
中班教案《小动物回家》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极参与排序活动，能大胆表述排序结果，能理解7以内序数的含义，会从左到右、从右到左、 从上到下、从下到上的不
-
中班数学小动物排队教案（大全）
中班数学小动物排队教案8篇作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的
-
中班综合教案：去救小动物
文档仅供参考 去救小动物—中班综合性社会活动设计 “你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房
-
中班主题教案：去救小动物
文档仅供参考 《去救小动物》-中班活动设计 《去救小动物》-中班活动设计 “你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，
-
中班语言教案：小动物和大灰狼
文档仅供参考 “小动物和大灰狼”语言活动 活动目标: 1．学习掌握“叽叽”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的发音。 2．发展幼儿的语言能力和模仿能力。 3．培养幼儿对游戏的
-
中班教案小动物的自行车
小动物的自行车 活动目标： 1.通过看看、想想、说说等多种途径理解故事内容。 2.能够积极大胆地表达自己的想法，体验故事的趣味性。 活动过程：一、开始环节 1.导入环节 师：今天老
-
中班社会教案 去救小动物
文档仅供参考 去救小动物 [活动情境] “你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房间多可怕呀，也
-
中班语言小动物过河教案
【教学目的】1、在听听、看看的过程中，引导幼儿大胆想象和讲述故事中的情节和语言。2、激发幼儿互相帮助的美好情感。【教学准备】1、背景图。2、活动图片：小鸟、乌龟、刺猬、
-
建构教案
建构活动教案《可爱的毛毛虫》活动目标：1、会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。2、学会轻拿轻放积木，养成良好的建构常规。活动准备：大、小雪花片；成品“毛毛虫
-
中班建构游戏：船
中班创造性游戏：船 游戏目标： 1、能围绕主题合理利用辅助材料进行拼插，自由选择游戏材料。 2、能大胆地发挥想象力和创造，能与同伴合作。 3、爱惜自己和同伴的作品。 游戏准备：
-
幼儿园中班教案《营救小动物》五篇
幼儿园中班教案《营救小动物》1活动目标1、尝试让幼儿想办法解决困难.2 . 培养遇事不退缩，勇于战胜困难的信心和品质。3、体验成功的快乐。4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游
-
幼儿园中班教案《狮王和小动物》含反思（合集）
中班教案《狮王和小动物》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿能够听指令看信号做出迅速的反应，找准自己“家”的方向，练习四散追逐跑、躲闪跑的动作，勇敢积极地参与
-
幼儿园中班社会教案：去救小动物
一.材料 小山洞、与幼儿人数相等的动物玩具，小猫头饰若干，猫妈妈的胸饰一只，音乐磁带一盒。 二.过程 (一)以游戏的口吻和形式导入活动 1.教师：小猫们，今天妈妈带你们到那边森林里
-
石头小动物-幼儿园中班美术教案（最终定稿）
石头小动物 活动背景 成长于都市的孩子们接触自然的机会较少，成人眼中普通的沙石、雨雪，在他们看来都是亲密的玩伴，充满了生命力。这时，引导他们从自然中去发现美，创造美是很重
