专题：中班快乐识字摘梨教案
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中班《摘果子》教案范文合集
中班《摘果子》教案作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的中班《摘果子》
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《摘果子》中班教案[范文大全]
《摘果子》中班教案作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的《摘果子》中班教案，仅供参考
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中班摘果子教案
中班教案：律动《摘果子》 活动目标： 1、帮助幼儿学习掌握手、脚律动的动作要领，能跟音乐较合拍地做摘果子及脚步的动作。 2、感受并表现劳动的愉快心情。 活动准备： 《摘果子》
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中班识字教案
识字阅读 一、 活动目标： 1、 2、 通过本次活动，培养幼儿点字认读的好习惯。 培养幼儿在游戏中的敏捷性，体会与同伴一起游戏识字的快乐。 3、 认识汉字“高、楼、矮、屋。” 二
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中班识字教案
活动目标 1、初步认识汉字“甜”“酸”，培养幼儿对汉字的兴趣。2、通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解。3、培养幼儿能主动跟别人打招呼的良好习惯。 活动准备：酸甜娃娃，各种
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中班识字教案
识字阅读 ——爸、妈、叔、姨 一、 活动目标： 1、 2、 3、 通过本次活动，培养幼儿点字认读的好习惯。 通过本次活动，幼儿能在生活中更有礼貌的称呼客人。 认识汉字“爸、妈、叔
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快乐识字教案
快乐识字教案 快乐识字教案1 一、教学目标1.背熟小雨点一文2.认识：花园、池塘、田野、拔、嘴、巴、池、摇、尾二、教学准备1.磁钉若干颗2.教学PPT5页三、教学过程1.猜谜语：千
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中班韵律教案：《摘果子》
文档仅供参考 中班韵律教案：《摘果子》 活动目标： 1、按音乐节奏，手脚协调地做摘果子动作2、加深对秋天的认识，体验摘果子的喜悦活动准备： 1、创设“丰收的果园”情境2、《摘果
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幼儿园中班识字教案
中班识字活动 ---执教：李露平一、 活动目标： 1、通过本次识字活动，激发幼儿对识字的兴趣。 2、认识汉字：红、黄、蓝、绿。 二、 活动准备 1、红、黄、蓝、绿的字卡。 2、红、黄
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快乐识字 主动识字教案
一、全面领会《语文课程标准》关于低年级识字教学的阐述 识字写字是阅读和写作的基础，是低年级的教学重点。《语文课程标准》在第一学段识字学习目标中明确提出了喜欢学习汉
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中班快乐教案（精选合集）
《中班快乐教案10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班快乐教案第1篇活动目标：1、体验开心快乐。2、与他人共同分享快乐，培养乐观、向上的性
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幼儿园中班:《摘蚕豆》教案设计方案（大全）
活动目标：1、观察和感受夏季美丽的田野。2、对采摘蚕豆感兴趣，能用看、闻、摸等方法认识蚕豆。教学准备：1、教师事先摘得豌豆。2、幼儿每人一个小箩筐。重点难点指导：对采摘蚕豆
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中班体育活动教案《摘果实》（合集5篇）
中班体育活动：摘果实 活动目标： 1．大胆探索竹梯的不同玩法．发展攀爬、跨跳等多种能力。 2. 体验创造性玩竹梯及游戏的成功与满足。 活动准备： 1. 小筐子4个。 2. 竹梯12个。 3.
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幼儿园中班游戏教案：摘果子
【设计意图】 秋天到了，农村的老百姓正值忙碌的丰收季节，幼儿把家里收获的果实带到了幼儿园，老师和孩子们一起把这些果实制成了吊饰，挂在了活动室里，使得整个活动环境充满了丰收
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浅谈快乐识字
浅谈快乐识字 海伦市卫东小学 郑洪磊 浅谈快乐识字 识字是小学生学好语文的基础，识字教学在教学中占有举足轻重的地位。如何使学生喜欢汉字，乐于学习汉字，有主动识字的愿望
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中班识字教案（小编整理）
《中班识字教案9篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班识字教案第1篇活动目标1、在游戏中认读“走、爬、跳、跑”。2、体验“走、爬、跳、跑
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幼儿园中班语言识字教案
中班语言识字教案《日、月、水、火》 执教：彭真真 活动目标： 一、正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音：山（shãn）、水（shui）。 二、在游戏中产生对识字活动的兴
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幼儿园中班识字教案5篇
幼儿园中班识字教案：日、月、云、雨 活动目标： 1、正确认读：日、月、云、雨 2、通过欣赏图片的方式，初步了解文字的起源。 3、在游戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语言的敏
