专题：中班民间游戏活动设计
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中班民间游戏活动设计
民间游戏活动设计（中班） 体育游戏：炒黄豆 适合年龄:4---5岁 教学目标： 1、 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。 2、掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。 3、乐意和
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中班民间游戏
民间体育游戏：拉绳（中班） 活动思路：进入中班后，孩子们的基本动作有了进步，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作。而且随着我园民间体育活动的开展，幼儿的参与性有了提高，他们敢
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中班民间游戏
1.中班民间游戏《跳竹竿》 活动主题的选择 游戏是幼儿最喜欢的学习方式，通过游戏幼儿可以在动作、情感、社会性等方面都得到很好的发展。特别是民间游戏一般都需要若干幼儿共
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民间游戏集锦中班（精选五篇）
上学期（中班） 1、 拉“大锯” 活动目标： 锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。 活动过程： 两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。 锻炼幼儿的大
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中班民间游戏教案
中班体育活动：（怎样玩才能安全）教案 活动目标： 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。3、积极参与户外活动
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中班民间游戏教案
民间游戏 《捉人》 游戏目标： 锻炼幼儿的快速反应能力。 游戏准备： 附儿歌：风大，不怕。雨大，不怕。真的假的？真的。 游戏玩法： 中4班 幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人
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3种民间游戏活动设计
3种民间游戏活动设计 3种民间游戏活动设计 （一）民间游戏：偷步 活动目的： 1、能与同伴对划石头、剪刀、布决胜负的方法来游戏，发展跳跃能力。 2、遵守游戏规则，体验与同伴共同
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中班游戏活动设计
中班游戏活动设计：两人三足
活动准备：平整的场地，绳子若干，终点标志五
活动过程；1、划好起点线和跑道，放好五个终点标志。把幼儿和家长分成五个小组，，老师帮忙用绳子把幼儿的右腿和 -
中班民间游戏教案2范文大全
跳花竿 活动目标：1、乐意与同伴合作游戏，能遵守游戏规则。2、尝试合作探索花竿的各种跳法，活跃思维。3、初步学会在花竿的跳动下跳进跳出，培养动作协调性。活动准备：骆马竿、芦苇
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中班民间游戏计划3篇
中班民间游戏计划3篇 （276字） 4、5岁幼儿精力充沛，他们的身体开始结实，体力较佳，动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、爬、钻等各种活动。基本动作更为灵活，不但可以自如地跑、
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中班体育教案：民间游戏
文档仅供参考 民间游戏：荷花荷花几时开 民游：荷花荷花几时开 目标：1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备：1、几种花的头饰2
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民间体育游戏活动设计（五篇材料）
民间体育游戏活动设计—跳竹竿（大班）
一、设计思路：纸（木）棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒，进行民间游戏“跳竹竿”满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，发展 -
6种民间游戏活动设计（5篇）
6种民间游戏活动设计 6种民间游戏活动设计 （一）民间游戏：卷白菜 活动目标： 1、在学念儿歌的基础上，模仿白菜卷成一棵大白菜进行游戏。 2、增进对民间游戏的了解，激发幼儿乐于
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中班民间体育游戏活动案例《切西瓜》
中班民间体育游戏活动案例《切西瓜》 作者：江苏省南京市市辖区扬子石化第一幼儿园 中一班 杨宇升 活动领域：健康 【活动前评析】 近年来，我园一直在进行课题《民间体育游戏
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中班律动游戏活动设计
中班律动游戏活动设计——摘果子 设计意图： 秋天到了，果子成熟了，红红的苹果、黄橙橙的橘子、金黄的梨子、张开笑脸的石榴„„非常诱人。孩子们对果子的外形特征、颜色和味道都
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民间体育游戏活动设计 教案[全文5篇]
文档仅供参考 民间体育游戏活动设计—跳竹竿 民间体育游戏活动设计——跳竹竿(大班) 一、设计思路： 纸（木）棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒，进行民间
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民间游戏
研究民间游戏资源，打造幼儿园特色课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程的理解，课程资源的开发和利用越来越受到重视。新《纲要》中明确指出：“要
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民间游戏
民间游戏《玩沙包》 大一班 李菊花 活动目标 1、体会民间游戏的无限乐趣，发展幼儿的创造力。 2、发展幼儿投掷、平衡能力，提高幼儿的逻辑思维能力。 活动准备 幼儿自制沙包若
