专题：中班民间游戏计划3篇
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中班民间游戏计划3篇
中班民间游戏计划3篇 （276字） 4、5岁幼儿精力充沛，他们的身体开始结实，体力较佳，动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、爬、钻等各种活动。基本动作更为灵活，不但可以自如地跑、
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中班民间游戏
民间体育游戏：拉绳（中班） 活动思路：进入中班后，孩子们的基本动作有了进步，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作。而且随着我园民间体育活动的开展，幼儿的参与性有了提高，他们敢
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中班民间游戏
1.中班民间游戏《跳竹竿》 活动主题的选择 游戏是幼儿最喜欢的学习方式，通过游戏幼儿可以在动作、情感、社会性等方面都得到很好的发展。特别是民间游戏一般都需要若干幼儿共
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2013民间游戏计划
《本土化民间游戏资源在幼儿园开发与利用的研究》课题阶段性计划 一． 设计背景 自2012年9月以来，我园以《本土化民间游戏资源在幼儿园的开发与利用的研究》为课题，以开阔孩子们
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民间游戏集锦中班（精选五篇）
上学期（中班） 1、 拉“大锯” 活动目标： 锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。 活动过程： 两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。 锻炼幼儿的大
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中班民间游戏教案
中班体育活动：（怎样玩才能安全）教案 活动目标： 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。3、积极参与户外活动
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中班民间游戏教案
民间游戏 《捉人》 游戏目标： 锻炼幼儿的快速反应能力。 游戏准备： 附儿歌：风大，不怕。雨大，不怕。真的假的？真的。 游戏玩法： 中4班 幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人
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小班民间游戏计划
小班民间游戏计划 民间游戏是我园的特色。民间体育游戏具有竞争色彩，幼儿通过努力可以不断达到更高的竞技水平，通过胜负的差异，体验成就感与荣誉感，在享受成功与胜利的愉悦的同
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中班民间游戏教案2范文大全
跳花竿 活动目标：1、乐意与同伴合作游戏，能遵守游戏规则。2、尝试合作探索花竿的各种跳法，活跃思维。3、初步学会在花竿的跳动下跳进跳出，培养动作协调性。活动准备：骆马竿、芦苇
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中班体育教案：民间游戏
文档仅供参考 民间游戏：荷花荷花几时开 民游：荷花荷花几时开 目标：1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备：1、几种花的头饰2
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中班民间游戏活动设计
民间游戏活动设计（中班） 体育游戏：炒黄豆 适合年龄:4---5岁 教学目标： 1、 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。 2、掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。 3、乐意和
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中班游戏计划
幼儿园中班游戏工作计划
一、情况分析
进入中班后，小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识，游戏的范围也不再局限于几个平行游戏，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并能够 -
中班游戏计划
班级游戏计划（中甲） 制定幼儿园班级学期游戏计划的建议： 一、 班级游戏现状分析 幼儿从刚入小班开始就接触自主性游戏，到现在的中班上学期，我们大部分幼儿已经了解了常规游戏的
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中班游戏计划
中班游戏工作计划 一、游戏目标： 1.丰富幼儿的生活经验，加深对角色的理解，提高角色扮演水平，促进游戏中幼儿社会交往能力的发展。 2.对纸制品感兴趣，尝试看图示折纸，在折纸活动中
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大班民间游戏活动计划
大班民间游戏活动计划 (2013~2014第一学期) 大班 新的学年开始了，为了发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧，锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健
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班级民间游戏计划（合集5篇）
班级民间游戏计划 一、班级情况分析： 本学期我们班的小朋友都是经过小班一年学习的老生，他们在小班一年的时间里曾进行了一些练习推、钻、爬、跳等基础动作的游戏，但是在对呼啦
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民间游戏
研究民间游戏资源，打造幼儿园特色课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程的理解，课程资源的开发和利用越来越受到重视。新《纲要》中明确指出：“要
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民间游戏
民间游戏《玩沙包》 大一班 李菊花 活动目标 1、体会民间游戏的无限乐趣，发展幼儿的创造力。 2、发展幼儿投掷、平衡能力，提高幼儿的逻辑思维能力。 活动准备 幼儿自制沙包若
