专题：中班社会打电话教案
-
中班社会教案：给朋友打电话
中班社会活动教案：给朋友打电话 一、活动目标 1.学会打电话的基本方法和礼貌用语。 2.愿意表现自己的情感，享受打电话的乐趣。 二、活动准备PPT,纸盒、双面胶、卡纸、毛线、剪
-
中班教案打电话
打电话 活动目标: 1、了解打电话的过程。2、学会0—9的数字。 3、学会点数对应，并体会打电话的乐趣。 活动准备: 电话1部、号码记录卡、笔。 活动过程: 1、创设情境,引出活
-
幼儿园中班社会教案《打电话》及教学反思（合集）
中班社会教案《打电话》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿愿意表现自己的情感，享受打电话的乐趣，学会打电话的基本方法和礼貌用语，快来看看幼儿园中班社会《打电话
-
中班优秀教案：打电话
中班优秀教案：打电话 中班优秀教案：打电话 活动设计理念: 《儿园教育活动指导纲要》指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的发展
-
幼儿园打电话社会教案
幼儿园小班社会教案《打电话》 活动目标： 1、明白打电话能快速知道许多事情，喜欢学习打电话。2、愿意说出自己心里的愿望和在园里见到的事情。3、感受妈妈对自己的关心和爱。
-
幼儿园中班打电话教案反思（汇编）
《中班打电话教案反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班打电话教案反思！（1）中班智力游戏教案详案《打电话》含反思设计思路：电话是我
-
幼儿园中班社会优秀教案《小老鼠打电话》及教学反思[大全五篇]
《中班社会优秀教案《小老鼠打电话》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、让幼儿知道不能随便拨打电话。2、认识三个特殊的电话
-
中班音乐《小老鼠打电话》教案[5篇范文]
中班音乐《小老鼠打电话》教案 苏联儿童音乐教育家卡巴列夫斯基曾经说：“艺术课程与技术课程的原则区别，就在于任何一个真正的艺术作品都要有道德因素和美的因素。”音乐是
-
中班社会教案分享
中班社会教案分享 一、活动内容：好东西要分享二、活动目的： 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理
-
中班社会教案
幼儿园中班社会活动：学会分享快乐多 【活动目标】1、知道分享能交到更多的朋友。 2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。 【活动过程】一、活动导入1、“听”故事提
-
中班社会教案
中班社会教案——会说话的标志 设计思路： 随着幼儿进入中班，对观察和探究生活中的标志开始感兴趣， 因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的
-
中班社会教案
中班社会教案：会说话的安全标志 活动目标： 1、探索学习，认清安全标志，远离危险物品，遵守交通规则。2、知道要按照安全标志的要求行动，提高自我保护意识和能力。 3、制作安全标志
-
中班社会教案
区域活动：各行各业 授课单位：凤泉区英才幼儿园 授课教师：李秀丹 活动目标： 1.了解生活中各行各业，知道几种行业的名称和工作性 质。 2.通过创设区角情景，让幼儿体验表演的乐趣。
-
中班社会教案
中班社会教案 医院是幼儿熟悉的地方，生活经验丰富，因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时，因为幼儿到医院看病时，都是成人带着，对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外，
-
中班社会教案
中班社会教案：我帮奶奶做拼盘 [活动目标] 1、培养幼儿愿意参与家务劳动及社会活动的积极性。 2、锻炼幼儿的动手能力，感悟劳动中存在很多智慧。 3、感受劳动带来的快乐和对
-
中班社会教案
中班社会教案 中班社会教案1 一、激情导入同学们，大家喜不喜欢做游戏？那好，今天郑老师就带大家做一个别开生面的游戏。（板书：盲人与拐杖）师：看到这个题目，你有什么想法？生1：我很好奇，这
-
中班社会教案
中班社会教案：夏天的风景 目标： 1、引导幼儿根据自己的认识，表现夏天的基本特征。2、引导幼儿根据自己的感受选用颜色，表现夏天的特征。 准备：幼儿观察了解夏天的特征、彩笔等 过
-
中班社会教案
中班社会教案：分享真快乐 活动目标： 1、 在分享玩具和食物的同时，能与同伴分享空间。2、 继续培养幼儿关心他人。 活动一：小熊让路 活动目标： 1、 通过童话故事《小熊让路》让幼
