专题：中班社会天冷别冻着
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幼儿园中班教案《天冷别冻着》[范文模版]
中班教案《天冷别冻着》适用于中班的冬天主题教学活动当中，让幼儿能根据生活经验讲述、了解一些御寒、保暖的方法，知道冬季是干燥寒冷的季节，有一定的自我保护意识和能力，快来看
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幼儿园中班教案《天冷别冻着》（合集）
中班教案《天冷别冻着》适用于中班的冬天主题教学活动当中，让幼儿能根据生活经验讲述、了解一些御寒、保暖的方法，知道冬季是干燥寒冷的季节，有一定的自我保护意识和能力，快来看
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中班常识说课稿：天冷别冻着
一、说教材。 冬天到了,人们总是裹着厚厚的棉衣,出门时还要戴上手套,系上围巾,穿上棉鞋。脸和手还会干裂。这些现象不无引起孩子们的注意。人们衣着的变化让幼儿产生好奇。
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幼儿园中班常识说课稿_天冷别冻着（五篇材料）
幼儿园中班常识说课稿_天冷别冻着 一：说教材。冬天到了，人们总是裹着厚厚的棉衣，出门时还要戴上手套，系上围巾，穿上棉鞋。脸和手还会干裂。这些现象不无引起孩子们的注意。人们
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青蛙别流泪中班下学期社会教案（五篇）
青蛙别流泪中班下学期社会教案作为一名教学工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面
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幼儿园中班社会教案《着火了,怎么办》及教学反思[5篇]
《中班社会教案《着火了,怎么办》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会教案《着火了,怎么办》含反思！活动目标1.了解在不同
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中班社会
中班社会《蜗牛的微笑》 洮南一幼 夏凤桃 活动目标： 1.认真听故事，理解故事内容。 2.通过看,说,听等活动，感受微笑带给别人的快乐,会微笑，喜欢微笑; 3.初步体验当把快乐带
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中班社会活动：着火了怎么办[大全5篇]
中班社会活动：着火了怎么办 活动目标： 1.了解火灾发生的原因以及几种常见的灭火方法，知道火警电话119以及拨打报警电话的正确方法。 2.能够听从指挥进行逃生演练，掌握火场逃生
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中班语言活动：《着火了》教案
中班语言活动：《着火了》 活动目标： 1. 观察图片，理解图意，大胆想象猜测图片的故事情节 2. 能用完整的语句大胆讲述图片内容 活动准备：幻灯片 环节1：引出图片。 今天老师想请小朋
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中班社会教学计划
古楼幼儿园2015—2016学年第一学期 中班社会教学计划 教师：穆小梅 一、班级情况分析： 陈鹤琴老先生说过：“幼儿是好模仿的。”那中班的孩子在好模仿的同时，又缺乏辨别是非的能力
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中班社会教学计划
中班社会教学计划 郭晓琳 一、班级情况分析： 中班幼儿正处于自我意识萌芽发展实际，教师要善于发现每个幼儿的长处，并创设幼儿展示的机会；另外中班幼儿自我服务的能力有所增强，
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中班社会教学计划
中班社会教学计划 一、幼儿发展目标 1.了解班级新成员、新环境，乐意与同伴分享自己变化的快乐。 2.知道自己长大了，有做中班小朋友的自豪感。 3.能主动参与选组活动，认识自己的
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中班社会教案分享
中班社会教案分享 一、活动内容：好东西要分享二、活动目的： 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理
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中班社会教案
幼儿园中班社会活动：学会分享快乐多 【活动目标】1、知道分享能交到更多的朋友。 2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。 【活动过程】一、活动导入1、“听”故事提
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中班社会教案
中班社会教案——会说话的标志 设计思路： 随着幼儿进入中班，对观察和探究生活中的标志开始感兴趣， 因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的
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中班社会教案
中班社会教案：会说话的安全标志 活动目标： 1、探索学习，认清安全标志，远离危险物品，遵守交通规则。2、知道要按照安全标志的要求行动，提高自我保护意识和能力。 3、制作安全标志
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中班社会教案
区域活动：各行各业 授课单位：凤泉区英才幼儿园 授课教师：李秀丹 活动目标： 1.了解生活中各行各业，知道几种行业的名称和工作性 质。 2.通过创设区角情景，让幼儿体验表演的乐趣。
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中班社会教案
中班社会教案 医院是幼儿熟悉的地方，生活经验丰富，因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时，因为幼儿到医院看病时，都是成人带着，对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外，
