专题：中班我升中班了主题
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我升中班了主题反思（5篇可选）
我升中班了主题反思 我升中班了主题反思一：《我升中班了》主题活动反思 现在我已经是中班的小朋友了，我长大了我长高了，我会跳舞我会唱歌，我很能干。已经是中班的小朋友了，但有
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我升中班了活动反思
篇一：我升中班了活动反思 我升中班了活动反思 我升中班了活动反思一：《我升中班了》主题活动反思 现在我已经是中班的小朋友了，我长大了我长高了，我会跳舞我会唱歌，我很能干
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★第一周：我们升中班了
社会活动：我们升中班了
活动目标：
1．知道自己长大了，是中班的小朋友了，产生做中班小朋友的自豪感。
2．学习、讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。
活动准备：
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小班社会活动：我要升中班了
小班社会活动：我要升中班了 小班社会活动：我要升中班了 活动目标： 1．知道自己很快就要升中班了，有上中班的愿望。 2．懂得中班小朋友要努力学习，做弟弟妹妹的好榜样。 3．萌发升做
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幼儿园中班主题活动说明——我升中班了（优秀范文五篇）
主题活动—我升中班了 开学了，孩子们都进入了中班，成为幼儿园的小哥哥和小姐姐了。在“我升中班了”的主题里，幼儿将体验成为中班小朋友的自豪感，知道自己已经是一名哥哥、姐姐
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中班主题活动：我升中班了(学前班幼儿园大班教案)
我升中班了 一． 活动思路: 孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感
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中班主题教案：我长大了
中班主题教案：我长大了 主题说明： 对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对
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中班主题教案：我长大了
文档仅供参考 “我长大了” （一） 设计指导思想 通过设计系列活动“我长大了”，以此为切入口，培养幼儿良好的自我意识。优化幼儿自我教育是一个长期的教育过程，它不仅仅是停留在
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中班社会我长大了
文档仅供参考 中班社会我长大了 一、 设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，
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中班我长大了教案
【活动名称】我长大了 语言、社会 ★★★ 健康、科学 ★★ 艺术 ★ 【活动目标】 1.感知自己身体及身边事物的变化，体验自己长大了。 2.在说说玩玩中体验成长的快乐。 【活动
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中班社会活动：我长大了
中班社会活动：《我长大了》上传者：srsdybyy 2009-12-05幼儿园：上饶市第一保育院 设计意图：
随着幼儿生活的日渐丰富，正确认识自己的长大, 感悟长大是一个有趣的过程。活动从认识 -
幼儿园中班社会教案《我升中班了》及教学反思五篇
《中班社会教案《我升中班了》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会教案《我升中班了》含反思！活动目标：1、使幼儿知道自己
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幼儿园中班主题教案反思《我长大了》[范文大全]
《中班主题教案反思《我长大了》》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案反思《我长大了》！活动设计背景根据本班幼儿年龄特点及
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9月中班：《我长大了》主题反思（精选五篇）
9月份中一班：《我长大了》主题反思 所谓“良好的开端是成功的一半”，为了让孩子们顺利开始中班生活，我们开展了《我长大了》这一主题。该主题通过《我们的中班》、《不一样的我
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中班主题教案：《变样了》（精选五篇）
文档仅供参考 中班第一主题活动《变样了》 说明:大家可以根据自己幼儿园的实际情况,对这个主题进行借鉴. 新学期、新环境，孩子以新奇的目光看待着这些新奇的事物，孩子面对环境
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幼儿园中班主题教案《我长大了》及教学反思[精选合集]
中班主题教案《我长大了》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿举更多的例子来充分表明，让幼儿明了自己一天天的长大，观察自己的变化，激发对自身的认识，增进对父母的亲情，学
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中班我长大了教案（全文5篇）
《中班我长大了教案11篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班我长大了教案第1篇活动目标：1．通过看图片，使幼儿知道自己渐渐长大。2．帮助幼儿了解
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幼儿园中班社会活动《我长大了》
活动名称：我长大了（中班） 活动目标： 一、通过各种方法感受“我长大了”，体验长大的快乐，父母的辛苦。 二、乐于与同伴交流自己的感受。 活动准备： 一、录相:胎儿的生长发育及新生儿
