专题：中班语言对不起教案
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中班语言教案（合集）
中班语言教案（精选6篇）作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的中班语言教案（精选6篇
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中班语言教案
中班语言教案：《我想》诗歌 蒋 慧 活动目标: 1.观察动物的明显特征,理解诗歌内容。 2.感受诗歌中的语句美,学习创编诗句。 活动准备: 动物图片若干、森林背景、音乐 活动过
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中班语言教案
中班语言教案：大树和小鸟 来源：网络 2009-12-06 23:57:05 标签：教案说两句 目标 1.理解大树和小鸟的依存关系。 2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一.游戏：大
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中班语言教案
中班语言教案：小猫的生日
活动目标：
1、尝试用观察比较、对应匹配等方法，从影像的整体或局部轮廓猜测朋友以及朋友赠送的礼物。
2、在活动中乐意用简短的语言大胆表述自己的猜 -
中班语言教案
一起过年 目标 1阅读画面，观察故事中角色的表情 和动作，理解故事的内容。 2欣赏，讲述故事学习表演故事中的对话。感知相互关爱的氛围。 体验一起过年的团圆，快乐气氛，表达了以关
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中班语言教案
中班语言教案秋婆婆 活动目标：1、理解儿歌的内容及儿歌中表现秋天的趣味。2、感受秋天的美，激发热爱大自然的情感。 3、引导幼儿仿说句子“秋天来了，树叶黄了，秋天来了····
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中班语言教案 中班语言教案1 活动目标：1、理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。2、能积极参与活动，会用清楚的语言表达自
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中班语言：《谁会跑》教案 一、活动目标 1、看图片，采用分角色轮流问答的方式，感知问答歌的内容和结构特点。2、根据问答歌的结构，有表情地念儿歌。3、积极参与仿编儿歌，快乐地表
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中班语言教案
中班语言活动：梦姐姐的花篮
——倪志勤
活动目标：1. 理解故事内容，知道(X)色的花朵对应(X)色的梦。2. 尝试运用对颜色的已有经验，大胆想象。3. 感受梦境的多彩与快乐。活动准备: -
中班语言教案
中班语言教案1 【活动目标】1、能一页一页的翻阅图画书，有顺序地观察画面。2、尝试运用图画书中的句式进行交流。3、体验集体阅读图画书的乐趣。4、理解诗歌所用的比喻手法，
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中班语言教案
中班语言教案——《不高兴了怎么办？》 执教者：陈荥莉 时间：2016年10月20日 地点：梅营幼儿园大班 活动目标： 1.了解常见消极情绪出现的原因。 2.知道哭闹，发脾气对身体有害。 3.了
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中班语言教案大全
中班语言教案大全 中班语言教案1 一、初步感知理解作品阶段 1、出示“家”的背景图，尝试讨论：图上有哪些景物?它们各是谁的家? 2、教师有感情地朗诵整首诗歌。 3、让幼儿尝试
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中班语言教案
中班语言教案 《想吃苹果的鼠小弟》 执教人：李瑞娟 活动内容： 语言：《想吃苹果的鼠小弟》 活动目标： 1、利用故事规律性的情节，结合图片对故事进行猜想，发展口语表达能力和想象能
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中班语言教案范文合集
中班语言教案：手指编故事 活动目标 1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。 2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 3．培养小组合作意识，学
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中班语言教案
中班语言教案15篇 中班语言教案1 一、活动目标（一）欣赏散文诗，理解“我的影子”在一天不同时间段的各种变化。（二）初步感知影子长短和太阳位置的关系。二、活动准备（一）事先发动家
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中班语言教案
活动目标 家 1．理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。 2．在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。 活动准备 1．画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。 2．制作好的小鸟、
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中班语言教案《猜猜我有多爱你》 活动目标：1.倾听故事，感知可爱的小兔和兔妈妈之间真挚深切的母子深情。 2.在集体面前大胆地用动作表示爱。 活动准备：1.绘本ppt 2.图片：星星、
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中班语言教案
中班语言教案1 活动目标1．师生共读一本书，在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐。2．在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力。3.激发阅读的
