专题：中班语言小熊长大了
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中班语言活动：小熊长大了
中班语言活动《小熊长大了》 一、教学目标： 1.理解什么是长大。 2.能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦之情。 3.体验成长的快乐。 重点：理解什么是长大。 难点：能用动
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中班语言教案我长大了[推荐]
中班语言教案我长大了 活动目标： 1、观察图片，学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事，理解故事内容。 2.通过想象、猜测、讲述，发展幼儿的语言表达能力和想象能力。 3、鼓励幼儿
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中班语言《小熊过桥》
中班语言《小熊过桥》（试讲时间：10分15秒） 各位评委老师好，今天我说课的题目是中班语言《小熊过桥》 。我将从说教材、说活动目标与准备、说教学法、说活动过程、说活动延伸五
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中班语言 小熊过桥
第一周语言教案 小熊过桥 活动目标： 理解儿歌内容，学习有感情的朗读。 让幼儿感受小熊过桥的心情，懂得要勇敢、自信地克服困难。知道在别人遇到困难时应该鼓励帮助，而不讥笑。
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中班语言-小熊搬家
中班语言：小熊搬家 彭浦实验幼儿园 耿文俊 设计思路： 孩子们在参加自由活动的时候总会异常兴奋地拿出自己的玩具，有抱在手中的洋娃娃，有遥控汽车，还有装在透明小书包里的建构玩具
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中班语言《小熊让路》
中班语言《小熊让路》 活动目标: 1. 理解故事内容，能看图讲述故事 2. 学习理解动词：爬，淌 3. 培养幼儿相互关爱，相互谦让的良好品德 活动准备：故事情节图片，故事录音 活动重点：理解
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中班语言：《长大笑哈哈》（大全）
中班上学期生活与健康教案 嵩阳西关幼儿园 高雯 2012年9月 活动内容： 生活与健康《长大笑哈哈》 活动目标： 1、能从儿歌和故事中感知长大的意义。 2、能举例说出自己在不断成
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中班社会我长大了
文档仅供参考 中班社会我长大了 一、 设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，
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中班我长大了教案
【活动名称】我长大了 语言、社会 ★★★ 健康、科学 ★★ 艺术 ★ 【活动目标】 1.感知自己身体及身边事物的变化，体验自己长大了。 2.在说说玩玩中体验成长的快乐。 【活动
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中班社会活动：我长大了
中班社会活动：《我长大了》上传者：srsdybyy 2009-12-05幼儿园：上饶市第一保育院 设计意图：
随着幼儿生活的日渐丰富，正确认识自己的长大, 感悟长大是一个有趣的过程。活动从认识 -
中班语言小熊搬家(反思)
中班语言《小熊搬家》 彭浦实验幼儿园 耿文俊 各位评委大家好： 我是来自上海市闸北区彭浦实验幼儿园的教师耿文俊，“小熊搬家”源于中班主题活动中的一节语言活动。 一、设计
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中班语言活动--三只小熊
中班语言活动：《三只熊》 一．目标： 1.引导孩子仔细观察图片，能根据相对信息进行思考和判断。 2.幼儿模仿，愿意用自己的方式来表现三只熊的动作。 二．活动准备. 1．故事挂图六幅. 2.
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中班语言教案：小熊让路
文档仅供参考 小熊让路 幼儿行为基础： 中班幼儿年龄小，心理发育尚未成熟，自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下，就理不饶人，甚至动手打人。
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中班语言教案：小熊不见了
中班语言教案：小熊不见了 设计意图 冬天到了，各种小动物都不见了，我怎么看不见小蚂蚁了？还有那蜇人的小蜜蜂哪去了？漂亮的花蝴蝶飞哪了去了„„幼儿对以上问题产生好奇。《纲要》
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中班语言说课稿《小熊过桥》
幼儿园中班语言活动说课稿：《小熊过桥》 一、说教材 这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠
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大班语言：我长大了（五篇范文）
大班语言：我长大了活动目标通过看照片知道自己会渐渐长大。了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。培养喜爱自己和乐于帮助他人的美好情感。活动准备婴儿时期的照片婴
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幼儿班语言教案--我长大了
大班谈话活动：我长大啦 活动目标: 1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解. 2、欣赏自己的成长,树立自信心. 重点:通过多种方式发现自己的变化. 难
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小班语言：宝宝长大了5篇
小班语言：宝宝长大了 小班语言：宝宝长大了 教学目标: ·知道自己长大了，自己的事情学会自己做。 ·在活动中感受成长的快乐。 教学准备： （认知准备）已学着自己动手吃饭等 (
