专题：中班语言小熊的尾巴
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中班语言活动：《小熊的尾巴》（范文）
桂林市第七届幼儿园中青年优质课比赛教学活动设计 中班语言活动：《小熊的尾巴》 执教教师：熊秀娟 所在单位：阳朔县福利镇中心幼儿园 活动目标： 1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言
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中班语言教案 小熊的尾巴
中班语言活动教案《小熊的尾巴》 一、活动目标： 1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。 2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。 二、活动准备
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中班语言：小熊的尾巴教案[范文模版]
中班语言活动《小熊的尾巴》 铜山区武屯幼儿园 胡莹 活动目标： 1.欣赏、理解故事内容，懂得理解、学会说：毛茸茸、细细卷卷……这几个词语。 2.通过语言表达和动作相结合的形式
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中班语言活动教案《小熊的尾巴》（范文大全）
中班语言活动教案《小熊的尾巴》 活动目标： 1. 通过观察小熊的动作、表情变化，尝试把前后画面联系起来，基本能讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。 2. 理解故事内容，
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中班语言活动教案《小熊的尾巴》
中班语言活动教案《小熊的尾巴》 活动目标： 1. 通过故事引导幼儿观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。 2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。二：
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幼儿园中班语言给看看教案《小熊的尾巴》（汇编）
《中班语言给看看教案《小熊的尾巴》》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言给看看教案《小熊的尾巴》！活动意图：《小熊的尾巴》是富
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中班语言《小熊过桥》
中班语言《小熊过桥》（试讲时间：10分15秒） 各位评委老师好，今天我说课的题目是中班语言《小熊过桥》 。我将从说教材、说活动目标与准备、说教学法、说活动过程、说活动延伸五
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中班语言 小熊过桥
第一周语言教案 小熊过桥 活动目标： 理解儿歌内容，学习有感情的朗读。 让幼儿感受小熊过桥的心情，懂得要勇敢、自信地克服困难。知道在别人遇到困难时应该鼓励帮助，而不讥笑。
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中班语言-小熊搬家
中班语言：小熊搬家 彭浦实验幼儿园 耿文俊 设计思路： 孩子们在参加自由活动的时候总会异常兴奋地拿出自己的玩具，有抱在手中的洋娃娃，有遥控汽车，还有装在透明小书包里的建构玩具
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中班语言《小熊让路》
中班语言《小熊让路》 活动目标: 1. 理解故事内容，能看图讲述故事 2. 学习理解动词：爬，淌 3. 培养幼儿相互关爱，相互谦让的良好品德 活动准备：故事情节图片，故事录音 活动重点：理解
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中班小熊的尾巴教案（合集五篇）
中班语言活动：小熊的尾巴 设计意图： 幼儿对自己身体的认识，是从外在开始的，如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题，让中班的幼儿认识身体的主要名称，并慢慢延伸到爱护自
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中班语言优质课教案《小熊的尾巴》及教学反思[五篇材料]
中班语言优质课教案《小熊的尾巴 》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣，观察、讲述小熊从羡慕别人
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幼儿园中班语言活动教案《小熊的尾巴》及教学反思（精选合集）
中班语言活动教案《小熊的尾巴》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的，观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的
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中班语言小熊搬家(反思)
中班语言《小熊搬家》 彭浦实验幼儿园 耿文俊 各位评委大家好： 我是来自上海市闸北区彭浦实验幼儿园的教师耿文俊，“小熊搬家”源于中班主题活动中的一节语言活动。 一、设计
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中班语言活动--三只小熊
中班语言活动：《三只熊》 一．目标： 1.引导孩子仔细观察图片，能根据相对信息进行思考和判断。 2.幼儿模仿，愿意用自己的方式来表现三只熊的动作。 二．活动准备. 1．故事挂图六幅. 2.
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中班语言教案：小熊让路
文档仅供参考 小熊让路 幼儿行为基础： 中班幼儿年龄小，心理发育尚未成熟，自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下，就理不饶人，甚至动手打人。
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中班语言教案：小熊不见了
中班语言教案：小熊不见了 设计意图 冬天到了，各种小动物都不见了，我怎么看不见小蚂蚁了？还有那蜇人的小蜜蜂哪去了？漂亮的花蝴蝶飞哪了去了„„幼儿对以上问题产生好奇。《纲要》
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中班语言说课稿《小熊过桥》
幼儿园中班语言活动说课稿：《小熊过桥》 一、说教材 这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠
