专题：中班语言下雨了教案
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下雨了中班语言教案
下雨了中班语言教案1 活动目标：1、幼儿在听听、看看、摸摸、讲讲的过程中，体验雨天给我们带来的快乐。2、在活动中幼儿能大胆地在集体面前表达。3、感受不同力度的雨声。活动
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下雨了中班语言教案
下雨了中班语言教案1 活动目标：1、受诗歌中小动物在雨天的活动，理解动词“躲、藏、钻”，学会有表情的朗诵诗歌。2、借助小图片记忆诗歌，学习按照诗歌的结构进行仿编活动。3、体
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中班语言下雨了教案
中班语言活动《下雨了》 活动目标：1.欣赏故事，感受雨天的美，对象声词感兴趣。 2.大胆在同伴面前表现，并学会创编雨天不同物体发出的声音。 活动准备：1.PPT课件、电视机、电脑。 2
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中班下雨了教案（范文大全）
《中班下雨了教案7篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班下雨了教案第1篇班幼儿的认字能力差,通过字卡,图片,下雨时小朋友需要打伞等。下面
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语言《下雨了》的教案
语言《下雨了》的教案作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的语
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中班教案下雨了5则范文
《中班教案下雨了9篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班教案下雨了第1篇活动目标：1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道夏天会下雷雨。2、充分体
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幼儿园中班教案—下雨了专题
下雨了（中班）语言、社会
活动目标：1、能理解故事情节，并尝试复述故事。
2、激发幼儿互帮互助的情感。
活动准备：一幅情节画、小动物头饰（刺猬、乌龟、松鼠）、卡纸做的苹果树、卡纸 -
幼儿园中班教案—下雨了
下雨了（中班）语言、社会 活动目标：1、能理解故事情节，并尝试复述故事。 2、激发幼儿互帮互助的情感。 活动准备：一幅情节画、小动物头饰（刺猬、乌龟、松鼠）、卡纸做的苹果树、卡纸
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中班语言教案《下雨了》及教学反思[共五篇]
中班语言教案《下雨了》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿认识词组：蘑菇 树叶 荷叶 手帕，在看看说说的基础上，初步了解故事的内容，大胆地参与讨论，清楚地表达自己的
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《要下雨了》中班语言课活动教案活动总结
《要下雨了》中班语言活动教案 活动目标： 1、提高幼儿看图说话的兴趣，提高口语表达能力。 2、用完整连贯的语言大胆完整地讲述故事内容。 3、学会用句式“＿＿＿＿＿＿，要下雨了”讲述小兔
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小班语言：下雨了
小班语言：下雨了 小班语言：下雨了 活动目标： 1、感受歌曲《下雨了》的旋律，理解歌词，愿意用好听的声音演唱歌曲。 2、感受歌曲优美的意境，体会下雨的美好情景。 活动准备：钢琴
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小班语言《下雨了》
小班语言《下雨了》 设计意图： 雨，是浪漫而又富有诗意的象征，结合我们正在进行的主题活动《哗啦啦，下雨了》，我引导孩子们在雨天里寻找快乐，将雨的意境融入到故事内容当中，让小班孩
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小班语言活动教案：《下雨了》
小班语言活动教案：《下雨了》 小班语言活动教案：《下雨了》［活动目标］１、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪。 ２、引导幼儿认知一些动物的生活习惯。培
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中班音乐教案下雨了（精选5篇）
中班音乐教案－下雨了 活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道夏天会下雷雨。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： 1、活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活
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幼儿园中班社会教案：下雨了
活动目标 让幼儿懂得一些基本的避雨常识，以及雨后的安全知识。 活动准备 幼儿已有的下雨后的经历。 活动过程1、谈话 如果下雨天来幼儿园，你使用什么雨具? 2、讨论 教师举例，请
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中班语言下雨啦
中班语言：下雨啦 活动内容：散文诗“下雨啦”活动目标：1、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。2、认识“蘑菇伞”“荷叶伞”“芭蕉伞”“手巾白伞”字词。3、鼓励幼儿向
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中班语言教案下雨的时候
《下雨的时候》教案 设计意图： 春天来了，自然界发生了很多变化，通过一个阶段的了解和认识，小朋友对动物和植物的变化有了一定的经验，但是对气候的变化还没有深入的了解过，所以针
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《下雨了》教案
《下雨了》教案 教学目标： 1、认知目标：表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察能力。 2、技能目标：通过观察生活中的细节，认识生活中的美。 3、情感目标：培养学生对美术
