专题：中班在秋天里语言教案
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在秋天里 教案参考
活动：鼓上的小米粒 活动目标： 1.在听听、看看、玩玩、唱唱中学习歌曲，感知乐曲的强弱变化。2.能用肢体动作大胆表现歌曲，体验鼓上的小米粒弹跳的乐趣。 3.初步探索振动的奥秘。
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中班 主题说明：在秋天里
主题活动: 在秋天里 主题说明： 秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物
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中班主题教案《在秋天里》及教学反思5篇
中班主题教案《在秋天里》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦，感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化，愿意
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中班主题教案活动《在秋天里》及教学反思[5篇范文]
中班主题教案活动《在秋天里》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦，感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化
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幼儿园中班主题活动说明——在秋天里[范文模版]
《在秋天里》主题活动开始啦~
随着季节的变化，天气渐渐变凉，树叶正慢慢变色。秋天来了，我们的秋游活动也开始了，树叶唱着歌儿慢慢落下，秋虫相互嬉闹出来玩耍，好吃的水果也让大家流 -
幼儿园中班主题优秀教案《在秋天里》及教学反思5篇
《中班主题优秀教案《在秋天里》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、设计思路：根据中班幼儿活泼、好动富于想象的特点教师在设计本主题
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秋天里还有什么节日 教案
《秋天里还有哪些节日》 二次备课 教学目标 1、通过回顾中秋节的活动，巩固加深对中秋节的来历的印象。回顾中秋习俗，重温团圆的感受 2、以重阳节作为切入点，初步养成尊老敬老的
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《秋天里》教案（5篇）
一、教学原理1、运用情景教学法，通过看图，使学生感受到秋天的美丽2、运用循序渐进发，让学生先按一定顺序说再过渡到说得完整、有趣；3、依据合作学习的原理，重视学法指导，引导学生
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中班语言教案（合集）
中班语言教案（精选6篇）作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的中班语言教案（精选6篇
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中班语言教案
中班语言教案：《我想》诗歌 蒋 慧 活动目标: 1.观察动物的明显特征,理解诗歌内容。 2.感受诗歌中的语句美,学习创编诗句。 活动准备: 动物图片若干、森林背景、音乐 活动过
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中班语言教案
中班语言教案：大树和小鸟 来源：网络 2009-12-06 23:57:05 标签：教案说两句 目标 1.理解大树和小鸟的依存关系。 2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一.游戏：大
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中班语言教案
中班语言教案：小猫的生日
活动目标：
1、尝试用观察比较、对应匹配等方法，从影像的整体或局部轮廓猜测朋友以及朋友赠送的礼物。
2、在活动中乐意用简短的语言大胆表述自己的猜 -
中班语言教案
一起过年 目标 1阅读画面，观察故事中角色的表情 和动作，理解故事的内容。 2欣赏，讲述故事学习表演故事中的对话。感知相互关爱的氛围。 体验一起过年的团圆，快乐气氛，表达了以关
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中班语言教案
中班语言教案秋婆婆 活动目标：1、理解儿歌的内容及儿歌中表现秋天的趣味。2、感受秋天的美，激发热爱大自然的情感。 3、引导幼儿仿说句子“秋天来了，树叶黄了，秋天来了····
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中班语言教案
中班语言教案 中班语言教案1 活动目标：1、理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。2、能积极参与活动，会用清楚的语言表达自
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中班语言教案
中班语言：《谁会跑》教案 一、活动目标 1、看图片，采用分角色轮流问答的方式，感知问答歌的内容和结构特点。2、根据问答歌的结构，有表情地念儿歌。3、积极参与仿编儿歌，快乐地表
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中班语言教案
活动目标 家 1．理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。 2．在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。 活动准备 1．画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。 2．制作好的小鸟、
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中班语言教案
中班语言教案《猜猜我有多爱你》 活动目标：1.倾听故事，感知可爱的小兔和兔妈妈之间真挚深切的母子深情。 2.在集体面前大胆地用动作表示爱。 活动准备：1.绘本ppt 2.图片：星星、
