专题：注册二级建筑师
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2003二级注册建筑师考试试题分布
2003二级注册建筑师考试试题分布
第一科：建筑结构与建筑设备（选择题100道）
建筑结构：
建筑力学 1－13题 砌体结构 14－25 钢混结构 26－32 钢结构 33 抗震 34－49 地基基础 50－59
建筑设 -
二级建筑师
初始注册1.办理二级执业资格证书
2.个人网上办事大厅填写资料，提交到公司初审
3.公司网上大厅，审查资料，提交市级
4.打印材料
5.到金花路3号一楼办理
申请表两张
照片一寸3张
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2014年度全国一、二级注册建筑师资格考试考
关于做好2014年度全国一、二级注册建筑师资格考试考务工作的通知 来源：河南省工程勘察设计信息网 日期：2014/1/27 16:07:15 阅读：487 s 各省辖市住房和城乡建设局（委）、人力资源
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二级注册建筑师考试感受及经验谈最实用[大全]
二级注册建筑师考试感受及经验谈 看见很多人写总结和感受，我在考之前在这个论坛读了大家的经验也颇受益，感谢大家无私的帮助。在下不才也把自己通过二注的感受和经验分享给大
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2011年度全国一、二级注册建筑师资格考试工作计划
附件1：2011年度全国一、二级注册建筑师资格考试工作计划2011年3月10-15日网上报名3月17-18日省直及中央在长单位报考人员资格审查及现场缴费3月22日前各市州完成资格审查及现
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二级注册建筑师考试计划（小编整理）
二级注册建筑师考试计划：一、心态调整：从天天上班突然转变为一边上班一边看书学习，刚开始肯定很难静下心来集中精力看书。我觉得在准备考试过程中，要保持心态的平静和稳定，尤其是
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2011二级建筑师考试
2011二级建筑师考试《场地与建筑设计》冲刺模拟试题及答案汇总 单选题 1、 下列不符合住宅设计规范的要求的是。 A.住宅设计必须执行国家的方针政策和法规,遵守安全、卫
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2013年度全国一、二级注册建筑师资格考试考生注意事项
附件102013年度全国一、二级注册建筑师资格
考试考生注意事项参加知识题考试：
1.考生必须携带2B铅笔和橡皮参加考试。参加一级注册建筑师“建筑结构”科目考试的考生，还必须携 -
一级和二级注册建筑师考试过关经验总结（合集五篇）
一级、二级注册建筑师过关经验总结 业绩：三年时间，先后通过了一级、二级注册建筑师考试 （一）二级注册建筑师考试买什么参考书 《建筑构造与详图（作图题）》、《法律、法规、经济与
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2014年度全国一、二级注册建筑师资格考试考生注意事项
附件4
2012年度全国一、二级注册建筑师资格考试考生注意事项 参加知识题考试：
一、考生必须携带2B铅笔和橡皮参加考试。参加一级注册建筑师“建筑结构”科目考试的考生，还必须 -
收集的二级注册建筑师考试复习经验
收集的二级注册建筑师考试复习经验第一门建筑构造作图题（考试时间2006年5月13日上午8：00~11：30）
第一题：建筑节点设计：
建筑构造设计的复习范围应该在国标图集03J930-1《住宅设计 -
2010年度全国一,二级注册建筑师资格考试报名程序及材料要求
附件4：
2010年度全国一、二级注册建筑师资格考试报名程序及材料
要求
一、报名程序
1、网上报名（在网上完成）
任何地方（国内外）打开联接互联网的计算机→寻找到http://（宁夏人事考 -
2013年度全国二级注册建筑师资格考试专业、学历及工作时间要求
附件32013年度全国二级注册建筑师资格考试专业、学历及工作时间要求西安装修报价WWW.DDZCZS.COM 医.学检验 WWW.LABBBS.COM 输.血反应 WWW.SHUXUEJISHU.COM注：“相近专业”：本
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二级注册建筑师、二级注册结构工程师申报注册办事指南201403
二级注册建筑师、二级注册结构工程师 申报注册办事指南 二级注册建筑师、二级注册结构工程师向地方注册管理机构提出注册申请的，要递交申请材料并进行网上申报，网上申报需要在
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2006年度全国一、二级注册建筑师资格考试考生注意事项五篇范文
2006年度全国一、二级注册建筑师资格考试考生注意事项参加知识题考试：
（一）考生必须携带2B铅笔和橡皮参加考试。参加一级注册建筑师《建筑结构》科目考试的考生，还必须携带无声 -
2014年二级注册建筑师考试构造与详图（大全五篇）
1、 2、 3、 4、
5、平屋面构造做法，及变形缝，及溢水口 变形缝及板开洞13X19米 喷淋布置图 防烟楼梯间设计 多层住宅栏杆 主要考试 可踏面 -
(初稿)注册建筑师挂靠合同
注册建筑师挂靠合同二级注册建筑师挂靠合同
甲方：
乙方：
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动法》及其相关法律、法规的规定，在平等、自愿、协商一致的基础上， -
注册建筑师业务工作总结
业务工作总结
2002年8月，我被评定为助理建筑师。在之前一年的实习期间，我在各位建筑师及其他前辈的教导帮助下，经过多个工程的锻炼，顺利完成了由在学校形成的理论当家向理论结合
