专题:周长教案4

  • 周长教案

    时间:2019-05-11 20:54:42 作者:会员上传

    《圆的周长》教学设计 【教学内容】 本课选自义务教育课程标准实验教科书六年级上册《圆的周长》。 【教材分析】 本节课内容是以圆周长公式探究为载体,引导学生从已有的生活

  • 周长教案(★)

    时间:2019-05-11 22:15:05 作者:会员上传

    周长的认识 教学设计:陈 茂 教学内容:西南师范大学出版社三年级数学上第七单元《周长》,教科书第76页的内容。 教学目标: 1、 结合具体事物或图形,通过观察、比较等活动感知周长,

  • 周长教案

    时间:2019-05-11 22:39:43 作者:会员上传

    认识周长 教材分析: 这部分内容是在学生学习了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上进行教学的,也是进一步学习习近平面图形周长的计算的基础。本节课在小学数学

  • 周长教案专题

    时间:2019-05-11 21:50:40 作者:会员上传

    教学内容;什么是周长 教学目标 01.经历从现实生活中认识周长的过程,理解周长的含义,会指出并能测量简单图形的周长。 2.通过观察、动手画、摸一摸、测量、数一数等活动,在获得直观

  • 周长教案

    时间:2019-05-11 21:51:17 作者:会员上传

    认识周长 教学内容:义务教育课程实验教科书北师大版小学数学三年级上册P55~P56《认识周长》 教学目标: 1、结合具体事物或图形、通过观察、操作等活动,认识周长。 2、能测量并

  • 周长教案

    时间:2019-05-11 22:42:43 作者:会员上传

    《周长》教学设计 东港三小 金会然 一、教学目标 (一)知识与技能 结合实例认识周长,并能测量简单图形的周长。 (二)过程与方法 通过描一描、找一找、摸一摸、量一量等活动,让学

  • 周长教案

    时间:2019-05-15 06:03:41 作者:会员上传

    认识周长 一、 创设情境,问题导入 师:同学们,这里是我们学校未来将要建造的花坛图,请认真观察,说一说你发现了什么? 学生:圆形的、扇形的…… 师边指边评价:是圆形的花坛,扇形的花坛

  • 周长教案(合集五篇)

    时间:2020-01-11 16:26:20 作者:会员上传

    教学目标:1.通过活动使学生理解、掌握周长的概念。2.直观感知四边形,能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形,知道它们的角都是直角。3.通过围一围、找一找、涂一涂、剪

  • 什么是周长 教案

    时间:2019-05-13 21:53:03 作者:会员上传

    《什么是周长》教案 【教学目标】 知识与技能 1.让学生结合具体事物或图形,在观察、描一描 、摸一摸等操作活动中进行独立思考,并与同伴进行交流的过程中认识周长; 2.结合具体

  • 《什么是周长》教案

    时间:2019-05-13 21:53:03 作者:会员上传

    《什么是周长》 第一课时 教学内容:什么是周长教科书第45页 教学目标: 1.经历从现实生活中认识周长的过程,理解周长的含义,会指出并能测量物体的表面和简单图形的周长。 2.通

  • 《周长》教案_1

    时间:2019-05-13 21:53:03 作者:会员上传

    《周长》教案 一、教学目标 【知识与技能】 能说出周长的含义,能正确计算长方形和正方形的周长。 【过程与方法】 通过对长方形周长计算的探索,锻炼初步的空间观念,以及观察、

  • 《什么是周长》教案

    时间:2019-05-13 21:53:03 作者:会员上传

    《什么是周长》教学设计 温一小 夏品静 [教学内容]《什么是周长》,北师大版三年级数学第44、45页的内容。 [学情分析] 三年级学生已经学习习近平面图形,在学生已有知识经验的基础

  • 什么是周长教案

    时间:2019-05-13 01:45:20 作者:会员上传

    《什么是周长》教学设计 郭店乡赵河小学:何东亮 教学内容: 小学三年级上册第45~47页。 教学目标: 1、 让学生结合具体事物或图形,在观察、摸一摸、描一描、找一找等操作活动中进

  • 《认识周长》教案(精选合集)

    时间:2019-05-15 02:59:19 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 胡长娟 【教学内容】 小学数学西师新订版三年级上册第77-78页的例1、例2及相关练习。【教学目标】 1.结合事物或图形,让学生通过观察、操作等活动认识

  • 长方形周长教案

    时间:2019-05-12 23:40:20 作者:会员上传

    《长方形的周长》教学设计 孙多福 教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级上册第42页 教学目标 : 1.知识与技能:认识长方形面,使学生初步理解由面组成体的意义;使学生在认识

  • 《认识周长》教案

    时间:2019-05-13 01:45:17 作者:会员上传

    《认识周长》 执教者:陈丽英 指导老师:李碧霞 【教学内容】人教版修订版教材三年级上册第83页 【教学目标】 1. 通过指、估等活动,不断丰富学生的感官认识,理解并内化周长的概

  • 认识周长教案

    时间:2019-05-12 17:54:38 作者:会员上传

    一、教学目标。 1.结合具体情境,通过观察、操作等活动理解周长的含义。 2.参与学习过程,自主探索,合作交流,掌握测量周长的方法。 3.感受数学与生活的密切联系,培养学习数学的兴趣。

  • 《什么是周长》教案

    时间:2019-05-12 16:36:31 作者:会员上传

    精品文档 你我共享 《什么是周长》 新会圭峰小学周文斌 教学内容:周长的认识。课本P44“什么是周长”及P45“练一练”中1、2、3题。 教学目的: 1、结合具体事物或图形,通过观察