专题：主动有效课堂心得
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主动有效课堂心得
“主动有效课堂”心得“主动·有效课堂”的内容由“主动的课堂”与“有效的课堂”两部分组成。即“主动学的课堂”：把学习的主动权还给学生的课堂，把唤醒和培育人的主体精神作
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主动有效课堂心得
主动有效课堂心得 “有效的课堂”即“有效的教学”，这是每个教学活动的追求，也是每个老师的追求，更是一堂好课的标志。我作为一名一线教师一直在探究如何在自己的教学活动中更
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主动有效课堂
主动参与，创建有效课堂
我总是习惯于讲课时的面面俱到，总是担心有哪一句话没点到而使学生失去了一个正确世界观人生观价值观的树立，总是担心着放手后的课堂会失去方向，总是把课 -
数学主动有效课堂
有效的数学课堂教学设计
-----为数学课堂生成智慧奠基
让学生喜欢，让学生期盼，让学生激动，让学生振奋，让学生逻辑，让学生聪明，让学生发现，让学生创新，让学生思维，让学生收获，是每位教 -
主动参与,创建有效课堂
主动参与，创建有效课堂
（政史组章文珍）【摘要】我们总是太高估自己的教学力量，总是期望着凭三寸不烂之舌、滔滔不绝地满堂教学说动学生，使其心悦诚服地认同我们的理论，而事实经 -
主动有效课堂讲座心得体会
“主动·有效”课堂指导意见解读讲座心得体会 姜爱华 3月26日下午全体名师工作室成员在进修学校北校东报告厅聆听了吕波校长主题为“知是行之始，行是知之成——主动·有效课
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《主动_有效课堂指导意见解读》心得体会
《主动·有效课堂指导意见解读》心得体会 3月26日，我们聆听了由教师进修学校吕波校长作的《知是行之始 行是知之成——解读实施“主动·有效”课堂的指导意见》讲座。吕校长
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初中思想品德主动有效课堂的几点想法
初中思想品德主动有效课堂的几点想法
倪明
课堂教学是课程实施的主渠道，也是依据国家课程标准，发挥教师专业自主，提高教学效能，促进学生学习的过程。教师面临的根本问题是如何寻 -
《主动有效课堂指导意见解读》心得体会2
《主动·有效课堂指导意见解读》心得体会 2013年12月25日，我们在进修学校聆听了由宋林飞校长进行的《新规范、新起点——“主动·有效”课堂指导意见解读》讲座，使我颇有感触
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关于有效课堂教学研究的心得
关于有效课堂教学研究的心得 吕江平有效“讲授”是任何课堂教学必不可少的，即使是以学生自主学习的课堂活动中教师讲授也是必需的。教师清晰的有效讲授可以在师生互动中点拨
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数学课堂有效教学心得
高中数学课堂有效教学心得 摘要：有效课堂教学能够使教师花尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。经过一个多月的课堂教学实践，营造高效的课堂教学可以从以
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高中英语“主动·有效”课堂专项论文县级评比活动方案
高中英语“主动·有效”课堂专项论文县级评比活动方案
一、活动宗旨
为全面推进我县高中英语学科“主动·有效”课堂的达标工程，进一步增强和提高广大高中英语教师“打造主动 -
主动参与式课堂有效学与教研究[5篇范文]
《主动参与式课堂有效学与教研究》 课题开题报告政史地音体美电教研组 尊敬的各位领导、各位同志： 大家好！ 《主动参与式课堂有效学与教研究》课题，我们组申报的课题。作为
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浅谈有效课堂
浅谈有效课堂 有效课堂是教师教学工作的重要模式，是实施核心素养的主阵地，他关系到教师的教学水平，学生的学习效果，是现代教育界普遍重视并认真实践的教育理论与方向，也是教师对
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浅谈有效课堂
浅谈《小学数学有效课堂教学设计》的策略 一、设计具有趣味性和开放性，练习以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。1、强化练习的趣味性 小学生对数学的迷恋往往是以兴
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有效课堂（大全）
尊进的各位领导，高中新课程实施以来，再次把课程改革提到了议事日程，如何推进目前仁者见仁，智者见智。课程改革的核心在课堂，就此见此机会，谈一点个人看法。 有效课堂“五步教学法
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有效课堂（范文模版）
有效课堂
听了钱教授的课后，我自己静下心来反思一下，我上的每一节课有效吗？应如何改进？怎样上才能真正提高课堂教学的有效性？我以后的课堂应该怎样的呢？我思索着自己的课堂，不禁问 -
初中数学课堂有效教学心得
初中数学课堂有效教学心得 新课程背景下，数学教师应增强课堂教学的有效性，向学生提供充分参与数学活动的机会，激发他们的学习兴趣，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理
