专题：整风运动的历史意义
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浅析整风运动
浅析整风运动 整风运动，是中国共产党于抗日战争时期在全国范围内进行的一次普遍的马克思主义思想教育运动。一般又称作延安整风，是中国共产党自1942年2月开始在陕甘宁边区延安
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整风运动
整风运动
一活动背景
近期班级在纪律方面有所松懈，出现了各种违反纪律的情况。经班委会研讨决定开展整风运动，借助这次运动提升班级气势，增强班级凝聚力，树立良好班风学风。
二 -
整风运动
原因: 政治:北洋军阀对外出卖主权,帝国主义加紧侵略,中华民族面临严重的民族危机 经济:民族资本主义有个进一步的发展 文化:袁世凯等人宣布"尊孔复古"这与当时先进的知识份
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整风运动
关于励志班整风运动的通知为了更好的规范同学们的行为，迎接学院的教学评估，实现“因为我们的存在让学院更美好”的愿望，从十月八日起，励志班将进行全方位整风运动。
具体做法如 -
整风运动
整风运动整风运动，一般又称作延安整风，是中国共产党自1942年开始在陜甘宁边区延安根据地所发动的一场政治和文化的运动，持续了约3年时间。所谓的整风是指「整顿三风」，包括「反
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历史意义
历史意义:郑成功收复台湾的军事斗争，是中华民族反对外来侵略的成功尝试。通过这一斗争，驱逐了荷兰殖民者，维护了中华民族的利益，捍卫了中国主权和领土的完整，因而具有极其重大的
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整风运动心得体会
整风运动心得体会 ******同志明确指出：“教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，真正做到为民、务实、清廉”。这是新的历史时期党中央对领导干部作风教育
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整风运动剖析材料
整风运动自我剖析材料 廉一涛 在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关
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整风运动（上）
整风运动从一九四二年春天开始，毛泽东在领导抗日根据地军民开展大生产运动的同时，在全党范围内发动了一场长达三年的整风运动。为什么在抗日战争十分紧张的情况下，中国共产党要
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延安整风运动
整风运动延安整风运动是1941年至1945年，中国共产党在延安和各抗日根据地开展的整顿党的作风，进行马克思列宁主义教育的运动。抗日战争进入相持阶段后，为了提高全党的马克思列宁
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整风运动（下）[合集]
整风运动各地整风运动的发展是不平衡的。中共中央认为在高级干部整风学习的同时，普遍整风要继续开展下去。一九四三年四月十三日，中共中央发布《关于继续开展整风运动的决定》
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企业管理不是整风运动范文
企业管理不是整风运动
企业管理不是整风运动。
这样的老板比比皆是：组织架构没确定，一定要你定编制裁冗员；公司还没有职等表，就要你制订薪资制度；公司还没有制订岗位说明书，马上要 -
新整风运动
整风运动公司所在的单位机关工作作风出现了一些不和谐的元素，管理层很着急，通过拓展训练、会议研讨、分部门讨论、写心得体会等方式寻找原因，进行“整风”，以期通过机关作风的改
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整风运动2
整风运动中国共产党在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动。曾在1942年、1950年、1957年进行过3次，其中以1942年的延安整风运动最有名。故整风运动通常专指延安
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遵义会议历史意义（最终定稿）
遵义会议的历史意义 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《遵义会议的历史意义》的内容，具体内容：遵义会议在我国众多会议中地位是最高的会议之一，这主要是因为。接下来通过对
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中国共产党三次整风运动范文合集
中国共产党三次整风运动 中国共产党在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动。曾在1942年、1950年、1957年进行过3次，其中以1942年的延安整风运动最有名。故整风运
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整风运动剖析材料)5则范文
整风运动自我剖析材料廉一涛本次学校教职工作风整顿的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更
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关于领导干部整风运动工作总结
关于领导干部整风运动工作总结二、全局一心成效显著1、抓思想发动，干部职工的思想认识见成效。学习之初，干部中对开展这场活动曾有着各种不同看法、想法，诸如“是否必要？能否解
