专题：中国人民大学近代史
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中国人民大学（精选合集）
中国人民大学 北京，怎不令人神往？那是国旗升起的地方。那是中华民族的心脏。那是世界的十大名都之一，国际上有着重大影响。几代领导人在这里指导中国前进的方向，成千上万的能
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中国人民大学插班
2012年中国人民大学本科课程班招生简介 【项目介绍】 1、中国人民大学本科课程班是中国人民大学网络教育学院为了响应国家教育部的号召、重点培养高级人才而特设的旨在提供
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中国人民大学章程
中国人民大学章程 序 言 中国人民大学前身是1937年成立的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。1949年12月16日，中央人民政府政务院第十一次政务会议根据中共中央政治
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中国人民大学简介
中国人民大学简介 中国人民大学（Renmin University of China）是中华人民共和国教育部直属的一所以人文社会科学为主干的综合性全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重
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中国人民大学章程
中国人民大学章程 序 言 中国人民大学前身是1937年成立的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。1949年12月16日，中央人民政府政务院第十一次政务会议根据中共中央政治
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中国人民大学校徽
说明： 1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。3.“中国人民大学校徽”的版权归
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近代史
《中国近现代史纲要》期末测试卷 班级：装控11-4 学号：11024100440 姓名：赵彦东 任课教师：闫亚平《论持久战》读后感 （一）问题的提起 为什么人要持久战，毛主席深入的分析了国内的现
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近代史
张爱玲 张爱玲，中国现代作家，原籍河北省唐山市，原名张瑛。1920年9月30日出生在上海公共租界西区一幢没落贵族府邸。 作品主要有小说、散文、电影剧本以及文学论著，她的书信也被
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近代史
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结 一、是非判断题 1、 1904至1905年，日俄两国为了争夺在华利益竟然在中国东北进行战争，结果俄国获胜。（ 非 ） 2、1901年，清政府宣布实施新政，
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近代史
中国、苏联、日本工业化的比较 所谓工业化是指从以农业经济为主，过渡到以工业经济为主的社会转型过程。而中国、苏联、日本三国的工业化有相同点，也有各自的特点。 相同点： 1、
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近代史
无法抹去的印记 ——纪念抗日战争胜利 实践地点：旅顺日俄监狱 实践时间：2015年5月2日 实践目的：70年前当那场惨绝人寰的侵华战争终以日本军国主义的失败而告终。战争早已结束
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近代史
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为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四：
第一，战争后中国的社会性质发生了根本性变化，第二，中国的发展方向发生变化， 2.
第三，社会主要矛盾发 -
近代史
1.如何理解近代中国的两大历史任 务及其相互关系？ （1）近代中国的两大历史任务： 第一，争取民族独立，人民解放； 第二，实现国家富强，人民富裕。 （2）近代中国的两大历史任务的相 互关系：争取
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近代史
中国近代史纲要
中国近代思想史论 李泽厚著生活﹒读书﹒新知三联书店 2008.6（2009.11重印）：
太平天国
从意识形态来看，太平天国尤其非常鲜明的特色，他穿着宗教的外衣，表现了农民阶级在 -
近代史
圆明园观后感
在一节中国近代史的课上，我们观看了关于圆明园的记录片，影片呈现了圆明园的起源，至繁盛以及最后的衰败，心中感触良深。
圆明园，一个完美到不属于人世间的皇家园林，灿 -
关于近代史
试论地理教学中异步教学模式的构建（标题3号加粗黑体） ××× 学号 学院+专业名称+年级+班级 （作者姓名单位等：小四楷体） 摘 要：（小四号加粗楷体）本文通过分析地理教学中异步教学的内
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近代史 材料
第二章
根据材料简要评价《天朝田亩制度》
（1）《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。它根据“凡天下田，天下人共耕”的原则。确立了平 -
中国人民大学（小编推荐）
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知
