专题：中国人是怎么过圣诞的
-
中国人怎么过圣诞节
中国人怎么过圣诞节中国人接触圣诞节还是最近几年的事，全过各地的气氛也不一样，象是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻香港，开放城市，年青一辈的
-
殴美是如何过圣诞的
传统家庭装饰 在西方国家里，圣诞节是一个家庭团聚和喜庆的节日，通常会装扮圣诞树。不论是否基督徒，在西方过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用
-
中国人要过圣诞节吗
中国人要过圣诞节吗？
作者：温国生 发表时间：2005年
12月25日
今天是西洋人一年中最大的节日－圣诞节，我这两天在上海，感受到浓烈的圣诞气息，也收到一些朋友的节日问候，还好问候不多！ -
我是中国人（本站推荐）
我是中国人 教材解析 本课以“我是中国人”为主题，展现了身着各民族服装的小学生背着书包，手拉着 手，肩并着肩，快乐地团聚在一起的画面。各民族小学生一张张动人的笑脸传达出快
-
文明过圣诞倡议书
文明过圣诞倡议书 文明过圣诞倡议书1 尊敬的家长：您好！为了让孩子们感受圣诞节的欢乐气氛，过一个愉快的圣诞节，并鼓励孩子大方的表现自己，为孩子搭建展现自我的.平台，幼儿园定于20
-
过圣诞的日记
过圣诞的日记1 年年过圣诞，不过今年的圣诞节可有意义了！一早上，圣诞节的歌声想遍校园。同学们踏着歌声，纷纷走向自己的教室，顿时教室里一片欢笑声。原来，各个教室都被“圣诞老人
-
文明过圣诞倡议书
文明过圣诞倡议书 文明过圣诞倡议书1 同学们：圣诞节是西方一年一度的重要节日。这一天，人们在家里摆上圣诞树，并有向亲友报佳音、唱圣诞歌、化装成圣诞老人向儿童赠送礼物等活
-
文明过圣诞倡议书
文明过圣诞倡议书1 “圣诞节”悄然临近。西方圣诞节呈现在我们面前的是一幅亲友团聚的温馨画面——家人各自带着火红的圣诞帽，围着熊熊的炉火，面对圣诞树上眨眼睛的彩灯，互相
-
中国人为什么过圣诞节1
中国人为什么过圣诞节
每年的12月底，一个名词就频繁的出现在人们的口中：圣诞节。12月25号前后，大街上布满了圣诞节的庆祝标语，年轻的人们早早的开始盘算着
如何度过平安夜，盘算着 -
中国人需要过圣诞节吗作文
每当清晨出门后第一缕呼吸看到一丝雾光，我就会明白：又到冬天了。每年的冬天似乎是人们忙碌的时候，但并不是为了储备冬粮，更不是为了早早地置办春节年货。如果你去问他们，他们都
-
《我是中国人》反思
《我是中国人》教学反思 尽管祖国还处于发展阶段，她似乎还有一些不尽人意的地方，但我始终觉得，作为一个中国人，是值得自豪的。 这份自豪来自于哪里呢？仅仅来自于教材所涉及的内容
-
我是中国人教案
我是中国人教案 教学目标： 1. 通过观察交流认识国旗、国徽、天安门 2.了解我们国有56个民族，是一个多民族国家 3. 感受作为中国人的自豪，热爱自己的祖国。 教学重难点: 本课
-
我是中国人教案[精选]
一、教材分析 《我是中国人》是入学教育单元“我上学了”中的第一课。这一课是全册书的开始，通过引导学生认识“我是中国人”，对学生进行爱国主义教育。 书中采用图配文的方式
-
我是中国人教案
教学目标 我是中国人 1. 简单了解京剧的四大行当，激学生的学习兴趣。 2. 欣赏戏歌《我是中国人》。 3.表演戏歌《我是中国人》，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵，
-
我是中国人 教案
《我是中国人》教案 【教学目标】 1、能用感情演唱《我是中国人》； 2、能够体会戏歌《我是中国人》表现了当代中国人自尊、自豪的形象；体会“做一个中国人”是每个中国公民应
-
我是中国人教案
课题：我是中国人 教材分析： 这是一篇精读课文，主要讲的是九一八事变后，吉鸿昌在被迫出国考察途中，不顾外国人民的歧视，而以“我是中国人”这句响当当的话语，喊出了中国人的气势，喊出
-
《我是中国人》教案
《我是中国人》教案 教学目标 1、初步了解自己作为中国人的外貌特征，体会作为中国人的一种自豪感。 2、了解古代关于中国人的传说故事，增强热爱祖国的情感。 教学重难点 使学
-
《我是中国人》教案
我是中国人 第一课时 一、引入 1、出示课题 （1）(板书：我上学了)同学们，你们好！欢迎你们来到学校，从现在开始，你们就是小学生了。 （2）你们喜欢上学吗？今天来到学校后，你们有哪些新的发现
