专题：中国诗歌散文欣赏
-
中国现代诗歌散文欣赏
中国现代诗歌散文欣赏》教学建议 主要内容：一、教学目标，二、教材特点，三、教法建议， 去年咱们福州市的一些老师曾到珠海、绍兴等地看了看，了解外地新课程的进展情况。当时感到
-
中国现代诗歌散文欣赏5篇
《中国现代诗歌散文欣赏》 第一单元 生命的律动 精读：《天狗》 略读：《井》《春》《无题》《川江号子》 二. 教学目标： （一）知识与技能： 1. 理解现
-
《树》学案(《中国现代诗歌散文欣赏》)
《树》学案（《中国现代诗歌散文欣赏》） 《树》课（单元）学前学案 一、阅读课文 作者在文章中写了几类树，有什么特点？ 二、阅读引导 通过课文体会林燿德的散文文化情怀与都市色调
-
中国现代诗歌散文欣赏《贺新郎》学案
中国现代诗歌散文欣赏《贺新郎》学案 《贺新郎》课（单元）学前学案（学生学案） 一、基础知识 1、了解该诗的写作时间和背景资料。 2、积累词句： 恨零知误会前番书语 算 人有病，天知
-
中国古代诗歌散文欣赏
《中国古代诗歌散文欣赏·诗歌之部第二单元》一、研究主题：借助联想和想象置身诗境 解读文学作品,特别是具有跳跃性的诗歌,需要充分展开联想和想象,去神游冥索,去迎寻作者所
-
古代诗歌散文欣赏
《古代诗歌散文欣赏》发展性评价探讨 一、指导原则： 新《语文课程标准》对古诗文教学的目标作了明确的界定： 1．培养鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高
-
中国古代诗歌散文欣赏
《中国古代诗歌散文欣赏》置身诗境缘景明情 单元教学设计 【教学设想】 1．目标的设定 “置身诗境缘景明情”八个字既是诗歌欣赏的目标，也是诗歌形象鉴赏的方法之一，是考纲“感
-
外国诗歌散文欣赏（精选合集）
《外国诗歌散文欣赏》编写说明 王涧 根据《普通高中语文课程标准（实验）》的精神，我们编选了高中语文选修课《外国诗歌与散文欣赏》。其中诗歌与散文系列的要求是这样的：1。培养
-
中国古代诗歌散文欣赏
《中国古代诗歌散文欣赏》名句
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。天旋日转会龙驭，到此踌躇不能去。 春风桃李 -
中国古代诗歌散文欣赏
中国古代诗歌散文欣赏 咏史怀古诗鉴赏练习 1．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 金谷园 杜牧 繁华事散逐香尘，流水无情草自春。 日暮东风怨啼乌，落花犹似坠楼人。 【注】金谷园
-
中国现代诗歌散文欣赏检测（优秀范文5篇）
中国现代诗歌散文欣赏检测（一）
一、(12分)
1．下列词语中加点的字的注音，全都正确的一组是
A．脊髓(shuǐ)瞥见(piē)啮心肝(niâ) ．．．
B．淘汲(jí)屏弃(bǐng)杜运燮(xiâ) ．．．
C．虔诚(q -
中国现代诗歌散文欣赏重点字音字形
中国现代诗歌散文欣赏重点字音字形汇编 诗歌部分 第一单元生命的律动 洗涤[dí] 澄澈[chãng châ] 倡导 清澈 摒弃[bìng qì] 雕饰 诞生 奠定 复沓[fù tà] 吹拂 荒谬[mi
-
《中国现代诗歌散文欣赏》课程纲要（5篇材料）
《中国现代诗歌散文欣赏》课程纲要 中国现代文学产生于五四运动前后，它脱胎于传统文学的母体，又借鉴了外国文学的养料，历经社会变迁而强盛不衰的发展起来。仅就诗歌和散文来说
-
中国现代诗歌散文欣赏 字音字形[精选五篇]
中国现代诗歌散文欣赏 字音字形 文学常识 天狗 脊髓 剥皮啮啃 字形爆炸 爆发暴发户井 杜运燮淘汲汲水一瞥 摒弃屏弃摈弃 澄澈汲取垃圾垃圾车 洗涤 虔诚 揣摩宇宙春 查良铮
-
中国现代诗歌散文欣赏课内字音字形
诗歌部分 第一单元 啃啮． 脊髓．． 脑筋． 神经． 精神病 沫．水 静默 和谐． 揩．油 诙谐．． 淘汲．． 瞥．见 屏．弃 摒．弃 摈．弃 澄澈．． 黄澄澄． 腐烂 垃圾 趿．拉 扰．乱 收拢． 洗涤． 虔．诚 杜运燮． 狂飙． 穆．旦
-
中国古代诗歌散文欣赏单元测试
《中国古代诗歌散文欣赏》第1、2单元基础测试 姓名___________分数____________考试时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每题4分，共12分） 1.下列各组词语中加点的字，注音全都正确
-
《中国古代诗歌散文欣赏》试题
《中国古代诗歌散文欣赏》试题
满分；100分
一、注音。（2分×9=18分）
被十余创鹧鸪扁舟子．．．1．词是在时期产生，从中唐后流行起来的一种新诗歌体。词是的简称，
就是歌词的意思。
2．第一 -
中国古代诗歌散文欣赏》试题
厦门市2012～2013学年（下）高二质量检测 《中国古代诗歌散文欣赏》试题 （时间：150分钟 满分：150分） 考生注意：答案全部写在“答题卷”上。 监考教师注意：只须装订“答题卷”，本“试题”
