专题：中华美德颂读后感
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《中华美德颂》读后感
篇一：《中华美德颂》读后感什么是中华美德？美德在我们的生活中有多么重要？为什么要弘扬我们的中华美德？利用课余时间我认真阅读了《中华美德颂》这本书，发现中华美德是中华民族品
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中华美德颂读后感
《中华美德颂》读后感
南谯区章广中学九（1）班邵理想
读了《中华美德颂》之后，我感触颇深。我们是二十一世纪的青少年，要想使中华美德发扬光大，首要的一点就是必须弘扬并传承中华 -
中华美德颂读后感
中华美德颂读后感
读了中华美德颂后，我有感而发，要和大家分享，分享那些榜样英雄的事列，让那些英雄停格在我们的灵魂！
拾金不昧，这几个字重如山么？着简简单单的四个字，却有无数个人没 -
中华美德颂读后感
篇一：中华美德颂读后感“助人为乐，乃中华民族的传统美德。”这是我读《中华美德颂》中《生命在互相帮助中延续》这篇文章所感受到的。2012年7月4日18时，湖南的一个大型煤矿挖掘
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《中华美德颂》读后感五篇
《中华美德颂》读后感铁山区三岔路小学六年级 曹树明中华美德有很多，如热爱祖国、孝敬父母、明理诚实、自尊自强„„我最喜欢的是助人为乐的美德。
“出门一千里，好事做了一火 -
中华美德颂
“中华魂”——中华美德颂读本测试题
1. 健康的价值观念的侵蚀，树立社会主义核心价值观，树立健康的社会主义美德。
众多的华夏儿女常常会自豪地说：“中国的传统美德是东方文化 -
中华美德颂
小学组征文
中华美德颂
松藻学校五年级二班：金小莉
指导教师：李昌凤
中国历史源远流长，留下了许多具有影响，有益于国家昌盛、人民安居乐业的优秀道德遗产----这就是中华美德。中 -
中华美德颂
中华美德颂
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我，是来自初X，X班的XXX。我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自 -
中华美德颂
中华美德颂 应县七小五（2）班 臧国欣 “美德”是中华民族五千年的传统美德，传统美德是一个国家的灵魂，是一个国家社会稳定的基础。没有了传统美德，一个国家只剩下一个空荡荡的躯
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中华美德颂
中华美德颂
传承中华美德是我们的责任，我们这个年纪的带头人物就有不少，就好比说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一 -
中华美德颂
1 颂我中华美德 ‚美德‛是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应该必须具备的基本品德，我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。
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中华美德颂
中华美德颂 6.1 钟梦林 复兴中华，从我做起。有很多小朋友都以为复兴中华是大人们的事情，跟我们小学生没有关系，其实不是这样，我们应该从小事做起。 革命先烈开创了祖国的今天，
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中华美德颂
中华美德颂之百善孝为先 中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是在各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。 “百善孝
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中华美德颂
中华美德颂 美德，这是熟知的名词。谈起美德，便能想到中国是具有优良传统美德的民族。所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好
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颂中华美德
《颂中华美德、做文明学生》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天，我演讲的题目是《颂中华美德、做文明学生》，话题很老，但不过时。它对学生来说，是一个永恒的话题。
中国 -
中华美德颂
各位老师、同学大家晚上好，我是五号选手周萍萍 提到“中华魂，中华美德”我们想要说的太多太多，恐怕我在这里讲三天三夜都说不完。想来想去就找了一个我最想表达的一点——尊老
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中华美德颂
中华美德颂 中华美德内容博大精深，我认为可以简言为：修身，齐家，治国，平天下。 《礼记·大学》：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先
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中华美德颂（最终定稿）
中华美德颂 ——尊老爱幼颂 自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，它所折射出的是中华五千年文明的底蕴和内涵 我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我
