专题：综合实践活动教学反思
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小学综合实践活动教学反思
小学综合实践活动教学反思 要教好每一节《综合实践活动课》，我们首先应从教育观念上更新，采取更适合学生发挥主体性的教学模式，除了让学生敢想敢问敢于表达自己的真情实感外，还
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小学综合实践活动教学反思
小学综合实践活动教学反思
南芬小学周明望
在学生进行综合实践活动的过程中，因一些原因大部分的实践都需要学生课外去完成，而孩子都有贪玩的天性，经常会把活动任务忘在脑后，不能 -
综合实践活动教学反思2
教学反思 第一次接任《综合实践活动》，这门学科对我来说还是新生学科，积累的教学经验也不多心慌。虽说如此， 我认为做得较好的地方主要有以下几点： 1、激发了同学们的学习兴趣.
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综合实践活动课程教学反思。
综合实践活动课程教学反思综合实践活动课程作为一门在新课程改革中已经得到重视并推广的课程，已经广为人知，各个学校都结合地区和学校本身的资源优势，扎扎实实地开展了丰富多彩
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综合实践活动课程教学反思
经过了几天紧张的准备，我顺利完成了综合实践活动课的课堂教学评比。忐忑的心情从赛前一直延续到赛后结束。现在坐下来心情渐渐平静，一个大大的问号在心里叩问：我要怎样在综合实
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《变废为宝》综合实践活动教学反思
《变废为宝》综合实践活动教学反思 岳麓一小许天金 “老师，以后我一定要充分利用家里的废品，把它们变成有用的东西！” “老师，您的板书就是一首押韵的诗，好巧妙啊！我们读一遍就能
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综合实践活动反思
2011-2012学年第二学期综合实践活动反思
让学生自主活动
四二班刘立新
综合实践活动更多的是注重学生在实践活动过程中的自主与探究。是引导学生带着问题去思考、去参与、去 -
综合实践教学反思（汇编）
综合实践教学反思15篇作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的综合实
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综合实践教学反思
综合实践教学反思
老南小学李道宗首先，要选取贴近生活的课题，培养学生丰富的情感。小学综合实践课强调有意义的学习，注重知识的获取和技能的掌握与情感教育相结合，陶冶情操，培养 -
综合实践教学反思
综合实践教学反思
综合实践活动课是面向全体学生开设的，以塑造学生完美人格，培养学生的创新精神和实践能力，实现学生生动活泼、主动发展，追求人文精神与科学精神想融合为价值取 -
综合实践教学反思
综合实践教学反思 “综合实践活动课”是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，它既适应我国当前进行素质教育的内在需
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综合实践教学反思
综合实践教学反思 学校开设综合实践课程以来，我们三个教师没有任何现成的经验和模式可供我们借鉴和参照，因此我们基本都是边实践边总结，这其中我们也有许多的困惑和疑问。我们
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综合实践教学反思
1、激发了同学们的学习兴趣.在活动伊始,我让学生来猜猜我的“宝贝”（一个放有稻穗的盒子）里装的是什么宝？同学们兴致勃勃个个跃跃欲试，于是学生的积极性也调动了起来。 2、在活
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综合实践教学反思
综合实践教学反思
综合实践教学反思1
对于综合实践课一直觉得无内容可讲，但有时多想想学生关心的、感兴趣的话题也能让学生在短短一节课中受益匪浅。我认为中学阶段正是学生 -
综合实践教学反思
综合实践教学反思 综合实践教学反思1 “善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题”是《3—6年级综合实践活动指导纲要总则》中指出的小学综合实践活动内容的选择原则之
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教学反思(综合实践)
《探索饮料世界》综合实践活动开题课
——活动反思
综合实践基本功大赛结束了。这次比赛留给我的感触太多，令我反思，值得我学习，更在今后的综合实践探索的道路上为自己注入了一 -
综合实践教学反思
综合实践教学反思
学校开设综合实践课程以来，我们没有任何现成的经验和模式可供我们借鉴和参照，因此我们基本都是边实践边总结，这其中我们也有许多的困惑和疑问。我们发现学生 -
综合实践教学反思
关于综合实践教学反思 关于综合实践教学反思1 《神奇的计算机世界》这一课主要是要掌握计算机是由硬件和软件两部分组成，硬件有显示器、主机、鼠标、打印机等，软件有系统软件
