专题：智慧型课堂
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做智慧型教师 建构智慧型课堂（★）
做智慧型教师 建构智慧型课堂 新课程改革呼唤智慧型课堂。智慧型课堂需要我们教师智慧型的设计和引导。教师的课堂教学应植根于既让学生收获知识，又让学生收获能力和享受。
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做智慧型教师 创建高效课堂
做智慧型教师 创建高效课堂 一、 课堂教学改革的历程 1、培训学习，转变思想，解决为什么要课改的问题。 ⑴明确什么是高水准的教育教学质量 ⑵教师要有危机感 ⑶教师每天如牛负
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做智慧型教师 创建高效课堂
做智慧型教师 创建高效课堂 ——课堂教学改革专题讲座 山西省太谷县教研室主任： 张四保 一、近年来太谷县教育教学质量大幅度提升情况简介 1、高考 2006年大文大理一次性达线
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做智慧型教师 创建高效课堂
万荣县教育局 “三八”为女教师体检三文联区强力推行“24字课堂教学模式”初见成效
做智慧型教师 创建高效课堂
2011-03-26 19:01:33|分类： 默认分类 |标签： |举报 |字号大中 -
做智慧型教师 创建高效课堂
做智慧型教师 创建高效课堂 ----- 学习山西太古教学模式的启示和收获 这学期，紧跟课改步伐，学习了张四保的课改经验和方法，有很多启示和收获。 一、大容量的课堂训练，巩固所
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做智慧型教师 创建高效课堂
做智慧型教师 创建高效课堂 山西省太谷县教研室主任： 张四保 一、近年来太谷县教育教学质量大幅度提升情况简介 1、高考 2006年大文大理一次性达线600人 2007年大文大理一次
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演讲：《做智慧型教师__创建高效课堂》
太谷教研室主任：张四保 做智慧型教师创建高效课堂 课堂教学改革专题讲座 太谷教研室主任：张四保 一、近年来太谷县教育教学质量大幅度提升情况简介1、高考 2006年大文大理一次
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做智慧型教师创建高效课堂心得体会
做智慧型教师 创建高效课堂心得体会 (2011-03-09 15:48:16) 转载▼ 标签： 杂谈 做智慧型教师 创建高效课堂 ——谈学习太谷县教研室主任张四保的体会 张主任的精彩讲座深深
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做智慧型教师创建高效课堂心得体会
做智慧型教师 创建高效课堂心得体会 以下几点是我在课堂教学中急需改进： 1、教师的苦是因为满堂灌 满堂灌的教学方法，实质上束缚了优生，困扰了差生，在我初步实践后深有感触。我
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合理创设教学情境,构建智慧型历史课堂
合理创设教学情境,构建智慧型历史课堂教育家苏霍姆林斯基说过:”在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者，研究者，探索者，而在中学生的精神世界中
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《做智慧型老师_创建高效课堂》专题讲座心得体会
《做智慧型老师，创建高效课堂》心得体会 曾令伟 做智慧型老师，创高效课堂，做课堂的引导者，听了专题讲座后豁然开朗，真正感受到做一名智慧型的教师是多么的可贵，结合平日的教学，结
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教学机智：成就智慧型课堂的即兴品质
教学机智：成就智慧型课堂的即兴品质 【摘要】：机智是一种与人交往的实践智慧，因此，它是一种善的身体行动，具有“品性之优”、“理性之优”的两维。机智的品性之优既表现为对人，也
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智慧型教师演讲稿
做一名智慧型的新型教师 美国心理学家吉诺特曾说过这样的话：在经历了若干年的教师工作后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，我是决定性的因素。我个人采用的方法和
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做智慧型班主任
初中班主任工作之我见
-----谈如何做一名智慧型的班主任
宫集中心学校 王志华
班主任工作是一个复杂的工作，是一项长期的工作，下面我从以下几个方面简要的谈谈我做班主任的一 -
做一个智慧型班主任
做一个智慧型班主任
信念决定行动，可以这样说，有什么样的学生观，就有什么样的班主任类型。教育是用智慧来培育智慧的，智慧型的教师才能培育出智慧型的学生。做一个智慧型的班主 -
做智慧型教师
做智慧型教师 ——青年教师的永恒追求 杨村五中崔学平引言：作为教育教学的行者，我工作十年，做班主任八年，一直在自己的工作岗位上思考着，实践着！我一路行走，一路付出，一路风景，一路
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做智慧型班主任
美国著名的教育家范梅南认为，教育智慧“是一种以儿童 为指向的、复杂的关心品质。”“教育智慧最具有个性色彩”。 智慧型班主任：艺术化的到位 智慧型班主任，要善于运用智慧
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做智慧型教师
《做智慧型教师—创建高效课堂》学习心得体会 上周 ，我有幸聆听了山西省太谷县教研室主任《做智慧型教师—创建高效课堂》的专题讲座。他从四个方面进行了阐述：一、从学生入
