专题:综合性学习全套教案
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人教版九年级语文综合性学习全套教案
一、自主学习(15分钟) 先把三首诗好好读一读,再进入后面环节。 词语卡片 1、给下列加点字注音。(A) 潮( )悬( )雁( )戟( ) .... 浣( )蕲( )萧( )啼( ) ....2、理解诗词意思。(B) (1)客路青山外,行舟绿水前(2)折戟
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人教版九年级语文综合性学习全套教案(上册)
综合性学习青春随想 第一板块:口语交际·综合性学习【活动目标】 ◇鼓励学生树立自己的人生目标和理想。◇引导学生学习优秀人物的精神品质,了解自己的特点,以便更好地完善自
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综合性学习教案
综合性学习教案 课型:综合性学习—写作 主题一:献给母亲的歌 安全教育:上下楼梯不推挤,文明礼让更安全。 活动目标: 1、积累写作素材,多侧面地认识母亲、体会母亲的关爱,培养孝敬母
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综合性学习教案
综合性学习:走进田园 学习目标: 1、增强学生综合实践能力,会从生活中发现美和文字。 2、培养学生热爱田园生活的兴趣。 学习重难点: 1、走进田园,从多个角度了解田园生活,借助一
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综合性学习教案
综合性学习(生活中的传统文化)教学设计 教材简析: 中华传统文化像一座巨大的宝库。通过本组课文的学习,学生已经认识了古代大思想家“孔子”、了解了古代神话故事《盘古开天地
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综合性学习教案
八年级语文下教学案 课型:综合性学习-写作-口语交际 主题:献给母亲的歌 授课时间: 月 日 主备人:温玉 安全教育:上下楼梯不推挤,文明礼让更安全。 活动目标: 1、积累写作素材,多侧面
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《综合性学习》教案[5篇材料]
口语交际——给编创人员出点子一、教师在活动前要布置学生反复看课本中的“黔驴”形象,同时复习课文《黔之驴》,把握课文中“黔驴”的形象。二、学生除可结合课文谈课本中所附
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语文综合性学习教案
《漫游语文世界》综合实践活动案例 [活动阐释] : 本次的综合性学习以“漫游语文世界”为主题,引导学生走进商业街,在生活中学习语言,从校园到社会,关注周围人们的语文生活,一方面
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综合性学习教案五篇范文
综合性学习·成长的烦恼 1、教学内容:人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第一单元 写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼 2、活动目标设定: 认知
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综合性学习战争教案[定稿]
综合性学习:世界何时铸剑为犁活动目标:
1、让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究,提高对战争的认识,培养热爱和平的情感和社会责任感。
2、让学生通过文字、图片、 -
综合性学习复习教案
综合性学习复习教案 一、了解近年综合性学习的命题趋势及应考策略: 二、了解综合性学习的题型及解题策略 Ⅰ、编拟欣赏广告、宣传语 题型分析 1、拟写广告语类 这类试题要求
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综合性学习复习教案
中考总复习之综合性学习教案 邓玉满 一、考试要求 1.能搜集信息和整理资料。 2.能主动地发现问题和探索问题。 3.能根据占有的资料形成自己的观点。二、复习目标 通过对本块
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综合性学习
众望初中九年级语文(上)师生共用讲学稿 课题:《期末复习—综合性学习》 姓名: 班级: 课型:复习课 授课时间:2013.01 主备人:李成华 审核: 【课时安排】2课时 (总第159--160课时) 一、
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综合性学习
七年级上册 一.第一单元:《这就是我》 题目:《在这里》、《奖励自己》、《自视》 二.第二单元:《漫游语文世界》 1.改动成语的广告的赞成与反对: 反对理由:滥用成语,语言不规范,容
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综合性学习
反映中华儿女报效祖国、为国争光的的故事: 黄继光(1930-1952)四川中江人,1951年参加中国人民志愿军。52年加入中国新民主主义青年团。1952年10月20日在朝鲜江原道金化郡上甘岭战
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综合性学习[★]
“成都遗迹”考察 语文综合性学习教学设计 成都市胜西小学 李岚 教学目的: 1、通过对“成都遗迹”的考察,使学生进一步了解历史文化名城成都深厚的文化底蕴,增强学生对家乡和祖
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综合性学习
为国争光钱三强 中国的原子之父华罗庚 中国数学的圆心 李四光 推翻洋人的断言白求恩 火线手术创记录 邓稼先 两弹竟是他勋章杨连弟 打不烂的运输线 黄继光 铁壁胸膛挡万弹杨
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综合性学习
综合性学习(一)微笑着面对人生活 一、微笑着面对失败(挫折类) 1、俗语:○1失败是成功之母。○2吃一堑,长一智。 2、名言:○1最困难之时,就是离成功不远之日。——拿破仑○2艰难困苦