专题：最后一次讲演学案
-
最后一次讲演导学案
最后一次讲演导学案【学习目标】1.了解本文的历史背景和内容，把握作者的观点。2.注意讲演时的语气语调，感受作者强烈的爱憎情感。3.揣摩讲演词的语言特点，了解即兴讲演。【学习
-
《最后一次讲演》说课稿
《最后一次讲演》说课稿 李阳 《最后一次讲演》是初二语下册第13课，现就教材、教法、学法及教学程序四方面加以说明。 一、说教材 (一)背景 1945年抗日战争胜利后,国民党当
-
《最后一次讲演》教案设计范文大全
13《最后一次讲演》教案设计 侣俸中学 陶鸿中 教学目标 1. 把握演讲者的观点，感受演讲者强烈的爱憎情感。 2. 揣摩演讲者的语言，理解即兴讲演的特点。 3，学习闻一多先生热爱
-
最后一次讲演教案
最后一次讲演 一、 教学目标： 1. 知识目标：明确句式变化、修辞使用等技巧在演讲语言中的重要作用，能够初步掌握演讲语言中表情达意的技巧，并且学以致用。 2. 能力目标： ①以演讲
-
《最后一次讲演》教案
《最后一次讲演》 教学目标 1．了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。 2．在演讲语言的学习中训练学生迅速、准确地组
-
最后一次讲演第一课
九年级语文上册学教案 第二单元，编写人张会芳 最后一次讲演 学习目标： 1. 知识目标：明确句式变化、修辞使用等技巧在演讲语言中的重要作用，能够初步掌握演讲语言中表情达意的技
-
最后一次讲演 教学设计
阿勒泰市第一中学电子备课（课时备课）第四单元第一课时课题13、最后的讲演课型 主备教师备课成员 教学目标知识与能力目标：1. 了解作者及本文的时代背景。2. 识记并掌握文中的生
-
最后一次讲演阅读答案
最后一次讲演阅读答案 最后一次讲演 这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说
-
最后一次讲演教案及练习（汇编）
《最后一次演讲》教案设计 教学目的： 一、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。 二、领会本文表达鲜明观点的特色。 三、体味口语的特点和本文感情色彩强
-
最后一次讲演教学设计
最后一次的讲演 一.教学目的： 1、认识历史发展的规律，学习闻一多先生爱憎鲜明的强烈感情和不畏强暴、不怕牺牲的革命精神。 2、理解感叹句、设问句、反问句在表达强烈感情中的
-
《最后一次讲演》教学反思范文
《最后一次讲演》教学反思 《最后一次讲演》是一篇演说辞，全文感情强烈，言语流畅，上课时要求学生轮读这篇文章。（在学生读的过程中，我把“设问句与反问句”的知识写在黑板上：设问
-
最后一次的讲演 教案（5篇）
写一篇演讲词 教学目标 1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构及特点； 2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力； 3鼓励学生充满
-
《最后一次讲演》教学设计二
《最后一次讲演》教学设计二 教学要点： 一、了解本文语言通俗平易而犀利，句子简短，多样而有力的口头语体特色。 二、学习闻一多先生爱憎分明，疾恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品
-
第6课《最后一次讲演》教案（精选）
第6课《最后一次讲演》教案 课 件www.xiexiebang.com 教学要点： 一、了解本文语言通俗平易而犀利，句子简短，多样而有力的口头语体特色。 二、学习闻一多先生爱憎分明，疾恶如仇，
-
《最后一次讲演》说课稿(老操戈)（5篇）
《最后一次讲演》说课稿（老操戈）《最后一次讲演》是初中语文第五册第一课。现就教材、教法、学法及教学程序四方面加以说明。
一、说教材
（一）背景
1945年抗日战争胜利后，国民党 -
《最后一次演讲》导学案2（五篇）
《最后一次演讲》新授课导学案
【学习目标】
一、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
二、领会本文表达鲜明观点的特色。
三、体味演讲的特点和本文感 -
最后一次思想汇报
最后一次思想汇报
时光飞逝，转瞬已是三年。回首过去的三年，有欢笑，有汗水，也有一直不可磨灭的信念。六月，又是一年分别季，到了跟大家挥手告别的时候了，不舍与留恋在心中挥散不去。 -
最后一次演讲
最后一次演讲 闻一多 这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没
