专题：在家里的教案
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《在家里》教案
3、在家里 教学目的： 知识目标：认识14个生字，会写“上、下、六、文、不”五个字。认识笔画“点”和4种偏旁。 能力目标：正确、流利的朗读课文。 情感目标：学做尊敬父母的好孩子。
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在家里教案
《在家里》教学设计 杨立萍 临朐县第一实验小学 3、在家里 第一课时 教学目标： 1、认识8个字，认识“氵、扌、火、日”四个偏旁。 2、培养学生认字的兴趣。 3、读准书中物品的
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在家里教案
《在家里》 第一课时 教学目标： 1、认识8个字和5个偏旁。2、培养认字的兴趣。 教学重点难点： 教学重点是认字。教学难点是认记8个带新偏旁的生字。 教学准备： 1、课前让学生熟
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在家里教案
在家里 教学目标： 1. 认识14个生字。 2. 正确流利地朗读课文。 3. 能用多种方法自己认字。 4. 学做尊敬父母的好孩子。 教学重点难点：识字与写字。 教学准备：1.看看自己家里有
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《在家里》教案
在家里 教材分析： 本课有一幅图、一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和用品。图画内容是一个三口之家的夜晚，爸爸在看报，妈妈在看电视，“我”让爸爸妈妈吃
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在家里教案
3、在 家 里 教材分析： 本课有一幅图、一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和用品。图画内容是一个三口之家的夜晚，爸爸在看报纸，妈妈在看电视，“我”让爸爸
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在家里教案
《在家里》教学设计 龙岩实小 施笑妹 教学目标 1. 学会“沙、发、报、纸、台、灯、电、视”八个汉字并且认识本课“氵扌火 纟礻”五个偏旁.认识一些简单的家庭陈设、用品，并
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在家里教案
3、《在家里》识字一 2013.10.14 黄文静一、三 教学目标： 1、 认识14个生字，会写“上、下、土、个”4个生字。认识笔画“点”和偏旁“氵扌火 日”。 2、 正确、流利的朗读课
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在家里教案
人教版小学语文一年级上册 《在家里》教学设计 教材分析： 本课是识字一的第三课，通过在家里的一幅插图，告诉学生要认识的家里的一些物品，从而达到识字的目的。 学情分析： 学生刚
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在家里教案
在家里教案 教学目标： 1. 认识8个字，会写“上、下、土、个”4个字。培养学生认字的兴趣。 2．能正确流利的朗读课文。 3．培养尊敬长辈，热爱劳动的良好品行。 教学重点、难点： 重点：
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《在家里》教案
3、在家里 支农里小学 于艳红 教学目的： 知识目标：认识14割绳子，会写“上、下、六、文、不”五个字。认识笔画“点”和4种偏旁。 能力目标：正确、流利的朗读课文。 情感目标：学
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在家里 教案
3、在家里 第二课时 一、复习旧知，导入新课。 同学们，上节课我们学习了这篇课文的要求我们会认的生字和要求我们要掌握的词语，现在我们一起把上节课要求我们会认的生字来复习
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在家里教案（5篇）
小学语文一年级上册《在家里》教学设计 教学目标 1、认识14个生字，会写“上、下、土、个”4个生字。认识笔画“点”和偏旁“氵、扌、火、纟、礻”五个偏旁。培养学生认字的
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《在家里》教案（推荐五篇）
一 教学内容：人教版《小学语文》一年级上，第三课《在家里》 二 教学目标： 1．认识8个字，会写“上、下、土、个”4个生字。认识偏旁“氵、扌、火、日”。 2．培养学生认字的兴趣。 三
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在家里(识字教案)（最终定稿）
3、在家里 一、教学目的 1、认识“晚、上、送、果、笑、也”等14个生字，会写“上、下、”2个生宇；认识偏旁“日、辶、竹、习、氵、扌、火、日”和笔画“丶”。 2、正确、流利
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《在家里》公开课教案(最新)
3、在家里 第一课时 教学目标： 1．认识8个字，会写“上、下”2个字。认识偏旁“氵、扌、火、日”。 2．培养学生认字的兴趣。 课前准备：幻灯片课件 词语卡片 教学方法：在情境中读读、
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《在家里》教案反思（本站推荐）
在家里（第一课时） 教学目标： 12 34教学重点、难点 认字，并能将实物与表示它们名称的词语相联系。教学准备 多媒体课件教学过程 一、 创设情境，导入新课 1、现在老师和大家做一个
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《在家里》公开课教案(最新)
3、在家里 第一课时 教学目标： 1．认识8个字，会写“上、下”2个字。认识偏旁“氵、扌、火、日”。 2．培养学生认字的兴趣。 课前准备：幻灯片课件 词语卡片 教学方法：在情境中读读、
