专题：在家里写作业日记
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写作业日记
写作业日记1 参观作业展览今天下午，班主任带领我们去北楼三楼的书法教室，参观二至四年级的作业展览。首先映入眼帘的是三、四年级的硬笔书法作品。每一张作品都能体现学生们
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《在家里》
《在家里》教学设计 第一课时 教学目标： 1、认识“沙、发、报、纸、台、灯、电、视”8个生字以及笔画“、”和偏旁“火、扌、氵、日”。 2、正确识记生字。 3、引导按顺序
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写作业的日记
写作业的日记 篇1
今天放学后，我什么事情也不做，抓紧时间写作业。我先写完数学老师所布置的口算练习，并检查完没有错误以后，就在爸爸的督促下写语文作业。今天的语文作业是听写 -
写作业的日记
写作业的日记合集7篇写作业的日记 篇1 星期天，天空中下起了小雨。我睡觉睡到自然醒。我十分得放松，因为妈妈今天不在家。我吃过早饭，开始看电视。今天精彩的节目非常多，我看了这
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写作业的日记
写作业的日记 篇1
暑假到了，妈妈答应我，让我到外婆家玩几天。我高兴坏了，在家妈妈老是不让我看电视玩电脑吃零食，一个劲让我学习学习，外婆家有好多好吃的，还让我看电视玩电脑，比家 -
过年家里大扫除日记
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的过年家里大扫除日记，欢迎阅
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《在家里》教案
3、在家里 教学目的： 知识目标：认识14个生字，会写“上、下、六、文、不”五个字。认识笔画“点”和4种偏旁。 能力目标：正确、流利的朗读课文。 情感目标：学做尊敬父母的好孩子。
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在家里教案
《在家里》教学设计 杨立萍 临朐县第一实验小学 3、在家里 第一课时 教学目标： 1、认识8个字，认识“氵、扌、火、日”四个偏旁。 2、培养学生认字的兴趣。 3、读准书中物品的
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在家里教案
《在家里》 第一课时 教学目标： 1、认识8个字和5个偏旁。2、培养认字的兴趣。 教学重点难点： 教学重点是认字。教学难点是认记8个带新偏旁的生字。 教学准备： 1、课前让学生熟
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在家里教案
在家里 教学目标： 1. 认识14个生字。 2. 正确流利地朗读课文。 3. 能用多种方法自己认字。 4. 学做尊敬父母的好孩子。 教学重点难点：识字与写字。 教学准备：1.看看自己家里有
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《在家里》教案
在家里 教材分析： 本课有一幅图、一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和用品。图画内容是一个三口之家的夜晚，爸爸在看报，妈妈在看电视，“我”让爸爸妈妈吃
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在家里教案
3、在 家 里 教材分析： 本课有一幅图、一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和用品。图画内容是一个三口之家的夜晚，爸爸在看报纸，妈妈在看电视，“我”让爸爸
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在家里教案
《在家里》教学设计 龙岩实小 施笑妹 教学目标 1. 学会“沙、发、报、纸、台、灯、电、视”八个汉字并且认识本课“氵扌火 纟礻”五个偏旁.认识一些简单的家庭陈设、用品，并
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在家里教案
3、《在家里》识字一 2013.10.14 黄文静一、三 教学目标： 1、 认识14个生字，会写“上、下、土、个”4个生字。认识笔画“点”和偏旁“氵扌火 日”。 2、 正确、流利的朗读课
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在家里教案
人教版小学语文一年级上册 《在家里》教学设计 教材分析： 本课是识字一的第三课，通过在家里的一幅插图，告诉学生要认识的家里的一些物品，从而达到识字的目的。 学情分析： 学生刚
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在家里教案
在家里教案 教学目标： 1. 认识8个字，会写“上、下、土、个”4个字。培养学生认字的兴趣。 2．能正确流利的朗读课文。 3．培养尊敬长辈，热爱劳动的良好品行。 教学重点、难点： 重点：
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《在家里》教案
3、在家里 支农里小学 于艳红 教学目的： 知识目标：认识14割绳子，会写“上、下、六、文、不”五个字。认识笔画“点”和4种偏旁。 能力目标：正确、流利的朗读课文。 情感目标：学
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在家里 教案
3、在家里 第二课时 一、复习旧知，导入新课。 同学们，上节课我们学习了这篇课文的要求我们会认的生字和要求我们要掌握的词语，现在我们一起把上节课要求我们会认的生字来复习
