专题：这就是母亲教案
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《这就是母亲》教案
射阳实验初中 刘绍港 《这就是母亲》教案 一、 设置情境导入（歌曲） 语：一曲《烛光里的妈妈》，勾起了我们对母亲深深的回忆。自古以来，母亲就是一个永恒的话题。那么，母亲到底以什
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这就是我教案
这就是我 一．教学目标 1. 知道每个人都是独一无二的 2. 学生探究真正的自己 3. 了解认识自我的途径 二．教学重点 1. 客观的了解自己 三．教学难点 1. 客观认识自己身上的优点
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这就是我教案
《写作·口语交际·综合性学习这就是我》活动方案【活动目标】１、正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。
２、用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方 -
这就是我教案
语文综合性学习活动——这就是我 活动目标： ①正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学们之间的相互了解。 ②用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目
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《这就是纽约》教案
《这就是纽约》教案 教学目标： 1、 跟随作者笔触，领略纽约风采，感受城市精神，体会作者对纽约这座城市的深刻又复杂的感情。 2、 学习作者对写作对象的细致观察、深刻思考和本文
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母亲教案
《啊，母亲》教学设计 一、教学目标: 1、通过层次性的朗读引导学生深刻领悟诗歌主旨。 2、训练学生朗诵诗歌的能力。 二、教学重点: 展示学生朗诵才华，激发学生朗诵兴趣。
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这几年写给母亲的诗歌（大全五篇）
一、晚安妈妈晚安妈妈所有的灯光都熄了而你却一直在我心里亮着在遥远的眼前妈妈你的眼泪碎了滴在我脸上好疼晚安妈妈所有的梦想都累了好想再次依偎在你怀里当你的灵魂走出坟
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作文教案：这就是我
《这就是我》作文教案 教学目标： 知识目标： 能力目标：尽量写出自己的个性。 情感目标：通过这次活动，每个同学都认识了新同学，也更了解自己。 教学重点：引导学生准确的表情达意 教学
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这就是我作文教案
人教版七年级上册第一个作文《这就是我》是学生进入初中后的第一个作文，是让学生认识自我，发现自我，从而完善自我的途径。
写作目标】
１．反思自我、发现自我价值、正确认识自我。 -
这就是我作文教案
这就是我教案 教学目标：观察生活，认识自我，概括自己的个性特点 教学重点：正确认识自我展现自我风采，树立信心， 教学难点：在介绍自我的基础上进行写作练习，要求尽可能集中、明了、简
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这就是我作文教案
这就是我 我，今年八岁了，在南午村镇第二小学上三年级。我有一个像苹果一样的脑袋，两颗黑葡萄似的眼睛炯炯有神，眼睛下面还有胖嘟嘟的脸蛋儿，可爱极了。 我性格内向，喜欢画画，爱养小
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这就是我 教案（合集5篇）
喜不喜欢写作文呢？很多学生肯定会说：唉，写作文烦死了，我最讨厌写作文了。但是同学们想想，假如你到了一个新的班级，需要介绍自己，那你又该怎么办么？这就涉及到了写作的问题。 2002上
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怀念母亲教案
1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10． 11． 12．谈话导入了解作者。谁知道一般“国宝”是指什么？（大熊猫）但是在北京大学有一位九十多岁的老人，被人称为“国宝”，他是谁呢？课件展示介绍季羡林。 出示
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荷叶母亲教案
《荷叶·母亲》教案 教学目标 ⒈知识与能力目标：指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文，培养鉴赏诗歌的能力。 ⒉过程与方法目标：品味诗歌的精美语言。 ⒊情感态度与价值
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荷叶母亲.教案 doc
荷叶母亲
冰心
学习目标：
1.有感情地朗读课文，整体把握诗意，准确领悟诗歌所抒发的感情。
2.学习和借鉴散文诗借助一种具体的形象抒发真情的写法.
一．课文导入
由《繁星 春水》导 -
怀念母亲教案
怀念母亲教案 篇1【教学目标】1、会写8个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、揣摩重点语句
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《怀念母亲》教案
《怀念母亲》教案 篇1 【教学目标】1、知识与技能：正确认读课文中生字词，在语言环境中理解词语意思。2、态度与情感：感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母之情。3、过程与方法
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怀念母亲教案
《怀念母亲》教案 教学目标： 1．准确认读课文中的生字，正确读写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。 2．有感情地朗读课文，理清课文内容。 3．揣摩
